３年 国語科 「本は友だち」

９月１１日（水）

国語科の授業で，友だちにお気に入りの本の紹介をしました。

・登場人物
・あらすじ　　　　だけでなく，

・すきなところ，好きな言葉
・おもしろさ◎　←　おもしろいだけでなく，心にグッときた！などの気持ち
を伝えあいました。


是非読んでみたい！と思った作品は見つかったかな？

３年 理科

９月１１日（水）

前回の授業の続きです。

送風機を使って風の力が一定になるように条件を揃えました。

結果は…

強い風の場合は遠くへ，ビュ〜〜ンと進んだ。
弱い風の場合は近くで止まった。

予想と同じでした。

★4年 のびのびタイム★

中間休みにのびのびタイムがありました。
4年生はなかよしグループの2年生と一緒に各ブースをまわりました。
集合するときなど、4年生が率先して2年生を誘導したり、整列させたりしていました。

次回は11月になります。
今度も楽しく遊べるといいですね。

★4年 食に関する指導★

今日は栄養教諭の神殿先生に来ていただき、「大豆の変身力を発見しよう」の学習を行いました。普段口にしている大豆が、じつはいろいろな食品に変わることを知り、子どもたちは驚いていました。

学習の後は、ランチルームに行き、みんなで給食をいただきました。
いつもとは違った雰囲気のなか、給食を食べることができ、楽しく過ごすことができました。

★４年 国語「カンジーはかせの漢字しりとり」

タイトルを見て「なんや、しりとりなら簡単や！！」と言っていた子ども達。
しかし、いざ問題を見てみると頭を抱えて悩んでいました。
どの言葉が当てはまるか分かっても、どの漢字を使うのか分からない。
漢字は分かっても、意味がいまいち分からない。
分からないから、学ぶのです。
そして、それを自分の知識の一部としていくのです。
これからも、忘れた事はしっかり思いだして、
初めて知った事は、確実に覚えて
かしこくなっていきましょう！！

３年 理科

９月８日（日）

あいにくの雨の中での参観日でしたが，子どもたちは新しい学習に一生懸命に取り組みました。

「風の力で車を動かして，気がついたことを発表しよう。」

強い風だと速く，遠くへ進む。
弱い風だと遅く，あまり進まない。

うちわで１回あおいだらどこまで進むだろう。しかし，あおぐ力は人によって違うし....

このあたりに学習課題がありそうです。

一定の風力で実験するために，次は送風機を使用してみましょう。

子どもたちの関心は高まるばかりです。

日曜参観3組

今日は日曜参観があり，たくさんの方々が来てくださいました。
ご参観いただき，ありがとうございました。

日曜参観6年

今日は日曜参観があり，たくさんの方々が来てくださいました。
ご参観いただき，ありがとうございました。

日曜参観5年

今日は日曜参観があり，たくさんの方々が来てくださいました。
ご参観いただき，ありがとうございました。

日曜参観4年

今日は日曜参観があり，たくさんの方々が来てくださいました。
ご参観いただき，ありがとうございました。