たくほう第７号

今朝も涼しく過ごしやすかったです。昼間は、気温が上がりますが空気が乾燥してカラッとした暑さになるそうです。

たくほう（学校だより）第７号を右下の配布文書の欄にアップしました。ご覧ください。

向き合う

　先週，イチローが日米通産４０００安打ということで，世界の注目を受けた。新聞，ＴＶ，ネットと大きく取り上げていた。本当に素晴らしい記録である。野球が好きとか，嫌いとかの問題ではない，その努力に感服する。
　その中で，４０００安打のためには，８０００回以上（凡打で）の悔しい思いをしたことと，その悔しさに向き合ってきたことが誇れることだというのもイチローらしさの表れである。
　失敗を糧にとよく言われる。しかし，それは並み大抵のことではない。なぜなら，へこんでいる自分がいるからである。時間が解決をしてくれることもあるだろう，誰かからの慰めや叱咤激励もあるかもしれないが，それは自分以外の周りからのもので，なんら自分の内からのものではない。その自分がどうであるかである。でも強くないのが人間，同時にある意味自分自身を暗示にかけるようなマインドコントロールも必要だと思う。
　私の場合，いつも思うことは，誰も悪くしようと思ってした訳ではないし，たまたまそうなったんだと，自分自身にそう言い聞かせている。で，どうしようかとはたと考えるようにしている。けれども，失敗をすれば，それはそれで慎重になり，心して物事にあたるために，周囲までも丁寧に見つめる目も生まれてくる。とするならば，いろいろと凸凹があるのも自分のためにはいいのかもしれない。それもまた暗示であろうか。とするならば，やはり気持ちの持ちようであるかもしれない。
　その失敗に関しては，今はダメだが，いつかはよくなると，あきらめてしまわずに努力できるか，失敗から学ぼうとすることで，失敗という言葉を消し去るのか，何かを学び取ろうとすることで，意味のない失敗はないと考えるのか，やはりどう失敗と向き合うかである。失敗をしない人はいないのだから，その努力をどう積むかである。
　さて，イチローであるが，打とうが打てまいが，毎日，試合終了後，自分の道具をきっちりと磨くなどの後始末をきっちりとし，また，体の方のケアーも怠らないという。毎日，毎日を真摯に野球に向き合う姿こそ，プロ意識であり，そこにかける思いが「あきらめぬ自分」を貫いているのだと思う。

関心

　今日から２期が始まった。暑さもひと休みとなった，過ごしやすい中でのスタートとなった。大きなこともなく無事にスタートが切れたことを皆で喜びたい。
　スタートに際して，１期を土台として，２期は実りの時期である。どれだけそれぞれが力を付けるかであるが，これはどの学年の生徒も同じである。ただ，３年生は進路選択という目の前のことを考えると，１年生や２年生とは少し事情は違うだろう。この期の終わりには，具体的な進路を決め，それに邁進しなければならない。とりわけ，公立高等学校の選抜制度が変わることで，大きな不安があるだろうが，それは大宅中学校の３年生だけの問題ではない。とにかく力を付けることに力を注ぐことだ。今はそれ以外ない。
　さて，この間ニュースを見ていると，某私立大学に２０１５年に農学部ができるということを伝えていた。驚いたのは，３５年ぶりの認可であるという。そんなに長く人間の食というものに関して，大学が動かなかったのか，もちろんこまごまとして学部内の変更はあったが。そのことが不思議でならなかった。生活の土台である農業に新しい光が差してくるように思えた。こうした大学の新設などは，高校の新設とは違って，もっと大きな方向性を示してくれているように思う。新聞には，隅の方に，少しばかりのスペースが割かれるだけだが，大きな意味を持っている。また，そうした新設の学部はもちろん，新しく加わる学部変更などは，進路選択に対しての指針でもある。１０年ほど先を見据えたものではあるが，間違いなく社会の要請にこたえるものだと推測できる。
　キャリア教育として，進路見据えた学習を進めることは大切ではあるが，眼前のことばかりに目をとらわれず，中，長期的な視野も大切にしなければならないだろう。そう考えると，今，日本が置かれている問題は，今後問題となることは何だろうか，などといったよりグローバルな世界的な視点で以て，ものごとを包括的に見る力を備えなければならない。
　ことは大きな話になっていくが，今はそんな時代なのである。そんなことに関心を持つことは，大きな選択肢を与えてくれるものと思う。全て関心事である。まだ中学生だから，高校生だからは通用しない。あらゆる関心から物事が見えてくるように思う。

２期が始まりました

夏休みが終わりました。今朝は、気温が少し下がって秋の気配を感じます。

２期の始業集会を体育館で行いました。
まずは、表彰です。
　・吹奏楽部　京都府吹奏楽部コンクールで銀賞を受賞
　・柔道部　京都府下大会　男子個人８１kg級　栗林大樹くんが第３位
　・女子バレーボール部　東稜高校カップで第３位
以上の３つを表彰しました。

続いて、校長先生からのお話がありました。
要点は、以下の通りです。
・夏休みの間に大きな事故、病気もなく全校生徒が元気に登校してくれたことをまずう　れしく思います。
・２期は、文化祭など大きな行事が多くあります。全校生徒の力を結集して成功させてほしい。
・３年生は、いよいよ進路決定の時期を迎えます。今年は、公立高校の入試制度が大きく変更されます。また、私立高校も変わっていくでしょう。自分で情報を整理し、お家の人や先生のアドバイスも参考にして、進路目標を達成してください。
・１、２年生は、３年生の姿をしっかり見て、参考にするとともに応援してほしい。そして大宅中学校のよい流れをつくってください。

最後に、生徒会本部から連絡がありました。
・夏休み中に行われた図書室の「ビフォア・アフター」について
・夏休み中に行われたリーダー研修会について
・ペットボトルのキャップ回収のお願いについて
・東山、山科支部の生徒会交流会の報告
・生徒会長から夏休み中に参加した「全国生徒会サミット」の報告

まだまだ暑い日が続きます。熱中症に注意して、早く学校生活のリズムをつくってください。

協同

　昨日，午後から，大宅の小中の教員とＰＴＡの合同のパトロールを行った。地域を６コースに分けてである。雲行きの怪しい天候の中始まったパトロールも，途中から西日の差す，厳しい暑さの中でのものとなった。
　ＰＴＡの方々の参加は，教員を上回るもので，多くの方々と話ができた。地域の地蔵盆に出くわすなど，地域もなかなか回り切れない中で，こうした催しは地域理解につながるよい経験となった。実際に足で回って，地域の様子を知ることは，何にも増して大切で，これ以上のものはない。
　さて，大宅地域は一小一中であり，小学校でのことが大宅中学校と大いに関係があることとして見ることができる。通常ならば，一つの中学校には，複数の小学校が存在し，中学校としても小中一貫教育を進めるものの，細かいことまでは分からないが，ここでは，いたって分かりやすくなっている。
　さて，その小中一貫教育であるが，今日の午後から，合同研修会を行う。規範意識の醸成をテーマに，橘大学を会場に，西嶋嘉彦先生（大阪府立修徳学院前院長）をお迎えしての「家庭での規範意識を育てるために」と題しての講演と道徳教育における規範意識について交流する。
　とりわけ，規範意識の醸成は最も大きな課題である。規範意識は，学校だけで育つものではない，家庭と学校，そして，地域が同じ方向性を向いて進めなければならない。そのためには，いつも言っていることだが，大人モデルが大切である。まずは大人が率先垂範しなければならないし，そうした大人が手本を示すことで，大人の自覚も一層進み，堂々としたものになっていくものだと思う。
　地域力の高い大宅地域，さらには一小一中という条件の揃った中で，その強みを生かして，規範意識の醸成を進めなければならない。夏季休業最後の日にふさわしい研修を進め，小中ともに来週からの教職員の協同としなければならない。

小中合同パトロール

今日も暑い１日です。暑い暑いと言って気がつけば、猛暑日が半月くらい続いているようです。

今日は、午後から小中合同パトロールを行いました。小中の教員とＰＴＡの方々とが６つのコースに分かれてパトロールしました。出会った生徒や児童に声かけをしました。

夏休みも終わりに近づきました。来週から２期が始まります。早寝早起きをして、体調を整えて元気よく登校してください。

思い浮かべる

　今日，午前中は普通救命講習を行った。山科消防署や地元の消防団の方を講師としての講習となった。私自身は久しぶりの講習であった。心肺蘇生法から始まり，ＡＥＤ，異物除去法，そして，止血法と一順の流れを，実践を通しておこなった。
　以前とは大きく変わらないが，変わった点は，心停止の予防という項目が挙がっていた。
急性心筋梗塞や脳卒中の初期症状に気づいて，心停止に至る前に医療機関での治療を開始するという点で，普段からの自分の体に関してのケアーを徹底するものだと認識した。また，止血法も直接圧迫として，出血部分に直接ガーゼやハンカチなどを当て，その上から強く両手で圧迫するという方法であり，以前のように心臓に近い部分をきつく縛る方法ではなかった。
　いろいろと救命方法も変わる中，このような最新の講習を行うことは，子どもを預かる学校では，最も大切されなくてはならないことであり，先生方もグループごとに，大きな声を掛け合ったり，点検の方法を示したりしながら，汗だくの講習であった。
　先にも書いたが，心停止の予防という新たな視点一つとっても，子どもたちの状況把握は春の測定などを通して，学校全体で確認していることだが，しかし，こうした講習を受けることで，再度，子どもの状況を思い出し，確認し直す機会を与えてくれているようにも思う。一つ一つの具体の講習を通して，例えば，Ａ君なら，このぐらいの力で胸骨圧迫をしなければならないだろうなと頭に思い浮かべたり，Ｂさんなら，Ｃ君なら……，と一人一人の子どもを浮かべることとなるだろうと思う。それが担任であるし，学年の先生方なのであろうと思う。
　一つの講習ではあるが，そのことだけを学ぶのではなく，そこから日頃の子どもへの自分の思いに結び付けられるか，こうした夏季休業の終了の研修で思い起こすことも，２期に向けての準備であろうと思う。すべて私たちの行う行為は，子どもと結び付いていなければならないものである。
　今日，京都市消防局からいただいたテキスト「普通救命講習」の冊子を手元に置きながら，時々は開けることで，今日の講習を思い出していこうと思う。

しっかり見つめる

　昨日の新聞に文部科学省の「薬物に対する意識等調査」のたばこに関する部分が取り上げられていた。なるほどと思うことがあった。
　この調査は，過去３回行われている調査で，目的は，児童生徒の薬物等に対する意識等を調査し，今後の喫煙，飲酒，薬物乱用防止教育に関する施策の参考とするものである。各都道府県，小中高校それぞれ４校ずつで，調査事項としては，児童生徒の酒，たばこ，薬物に対する意識等と学校の薬物乱用防止に関する指導実施状況である。詳しくは，文部科学省のホームページを参考にしていただきたい。
　さて，高校３年生のたばこへの意識であるが，「将来喫煙する」と考える生徒が９％で，2000年の調査以来，初めて1割を割ったということだ。担当者のコメントとして，喫煙の害の理解と周囲の喫煙者の減少によるものとみているようだ。学校でも行ったが，防煙教室での指導を受ければ，その理解は進むだろうと思うし，喫煙できる場所の制限や値段の高騰からみても，喫煙者が減っているのは当然であろう。適切な指導と社会全体の機運，これらが相まっての結果であるといえる。
　たばこを吸うきっかけを尋ねれば，かっこよさと多くの人が答えるだろう。現に何人かに聞いても，かっこから吸い始めたと答える。最初は何もうまくなかった，むせるだけであったとか。そのかっこいいと答えた生徒も５％になったという。また，家族に喫煙者がいる家庭は５０％で，これも前回，前々回より減ってきている。たばこを吸う人にとっては，随分厳しい，肩身の狭い世の中になってきたものである。
　ところで，いじめや体罰の問題も，昨年度から大きな社会問題となってきたので，適切な指導と社会全体の機運が相まって，多くの人々の関心も高いが，数年後には，煙草のような健康問題ではないので，その機運も徐々に低くなってくることが予想される。そういった予測を子どもを指導する私たちは真摯に考え，その発信に努めなければならない。あれもこれもと本当に目まぐるしく変わる世の中ではあるが，変えてはならないものは何かをしっかりと見つめる目を今一度しっかりと持たなければならない。もうそこに２期が始まる。

学校評価アンケートの結果

夏休み前に保護者の皆様にご協力いただき実施しました「学校評価アンケート」の結果がまとまりました。右下の配布文書の欄に各学年ごとにアップしましたのでご覧ください。

今後は、学校でも結果を分析して、教育活動に活かしていきます。

図書館整備

今日も暑い１日です。このあたりで、ひと雨ほしいです。

昨日から図書館の整備を始めました。いわゆる「ビフォア　アフター」です。昨日は、書架から本を一旦出して、分類表にしたがって別の教室に並べました。多くの生徒が手伝ってくれました。

そして、今日は図書館をより使いやすくするために書架の配置替えを行いました。その後、別の教室に移動させておいた本を書架に入れる作業をしました。図書館の印象が大きく変わったように感じます。今日も多くの生徒が手伝ってくれました。ありがとう。