京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/22
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

夏休みのプール 中学年

 午前のプールは中学年です。

 今年の夏のプールは泳力を伸ばすことに力を入れたいと思っています。練習しかありません。

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2013年版『お化け屋敷』着工

 6年生の保護者の皆さんが『お化け屋敷』の準備を始めています。

 ただ今,相談中。お忙しい中,皆さん,ありがとうございます。

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「怖がらせる」と「ビックリさせる」とは違うよ

 夏学習を終えた6年生が明日の夏まつりの『お化け屋敷』の準備をしています。本番が楽しみです。

 夏になるといろんな遊園地に『お化け屋敷』が設けられますが,『お化け屋敷』は人を怖がらせるところですからね。決して,人をびっくりさせるところではありませんよ。

 お手柔らかに頼みますよ。

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1年生の夏学習

 勉強すると今まで知らなかったことが分かったり,できなかったことができるようになったりしてうれしいことがいっぱいあります。

 勉強することはうれしいこと,楽しいことですね。

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2年生の夏学習

 「さあ,やるぞ!」と気合を入れて頑張りますか。

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3年生の夏学習

 一緒に勉強する仲間がいるというのはうれしいことです。一緒にいるだけで,勇気が出るし,がんばろうという気持ちにもなれます。今日もたくさん集まりました。

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4年生の夏学習

 分からないところは先生に聞いて教えてもらう。何度でも聞いて,分かるまで聞いて。たっぷりたっぷり先生に聞けるのが『夏学習』のいいところです。

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5年生の夏学習

 「先生,ここが分かりません。」「教えてください。」と声に出して言える人は『かっこいい人』だと思います。 (『かっこいいしきん』より)

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6年生の夏学習

 自分がやるぞと決めた学習を集中して進める1組と学習の後,みんなで百人一首をして楽しむ2組。

 いつもより時計の針がゆっくり動いているような夏休みの教室です。

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水やり当番は忘れません

 2年生の子が水やりをしています。当番を決めてしているんだと思います。自分たちが育てているオクラやキュウリやエダマメなどに丁寧に水をやっていました。

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