京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/19
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

図工室を整理しています

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こちらは、図工室グループです。
資料室・理科室グループと図工室グループに分かれて整理しています。

図工室の方も、たぶん使わないと思われる木片や壊れて使えない電のこなどを処分しました。

昔、整理するということは、捨てることだと聞きましたが、まさにその通りです。
使えるものは、大切に使わなければいけませんが、壊れているもの、修理ができないものは、さっさと処分しなければ、危険です。

次は、使い勝手がよいように収納を考えていきます。

理科室・資料室を整理しました

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水泳学習のあとは、職員作業をしました。

授業のある時はなかなかできないので、夏季休業中を利用して特別教室を整理します。

理科室を整理しています。
もう使わなくなったものは、処分して使いやすくしています。
なかなか捨てられないものもありますが、中には「なんであるの?」のいうようなものも
あります。鳥のはく製とか・・・。

毎年しているはずですが。
すっきりしました。






ラジオ体操 前半あと1日 〜はんこから後かたづけ〜

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スタンプ係も少なかったようです。
後片付けを率先して手伝ってくれた子どもたち、ありがとう。

明日で前半が終わります。
お疲れ様です。

ラジオ体操 前半あと1日 〜体操〜

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夏まつりが終わって、参加者も少し減った様子です。
どこかに出かけているのでしょうか?
起きるのがつらいのかな?

とにかく、朝から起きて、参加した皆さん、素晴らしいです!!

ラジオ体操 前半あと1日〜準備〜

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吉田神社の様子です。
朝から、地域委員の皆さんが準備をしてくださっています。
お話を聞くと、いつも一番に来る子が、率先して準備のお手伝いをしてくれているそうです。「自ら考えて行動」しているのですね。


ロンドンでぜひ『しきんTシャツ』を

 先日,四錦での勤務を終了したサラ先生にようやく連絡が取れて,午後,学校に来てもらいました。離日前に彼女に渡しておきたい(もらってほしい)ものがあったからです。私たちから彼女へのプレゼントは新調した『しきんTシャツ』(写真上)です。

 とても喜んでくれたのでホッとしています。ロンドンに帰って着てくれたらうれしいです。
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粘りでゲット!

 ビオトープで藤の小枝を刈っていると,網を持った『虫とりボーイ』がやって来ました。

 セミをねらっているようですが,枝が細かく絡み合っている木なので網がうまく使えません。あきらめて帰るかな?と思って見ていましたが,中々,粘り強い子です。

 何度も何度もアタックして最後にはクマゼミをゲットしました。

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中学年のプール

 中学年のプールの様子です。

 今日は参加者が少ないですね。プールを広々使えるのはいいのですが,泳ぐ順番がすぐに回ってくるので,結構疲れます。

 まさにプール日和です。

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低学年のプール

 今日の午前は低学年のプールです。昨日は全日プール中止でしたから,今日は入りたいですよね。

 プールに入る前の最終チェックを受けている様子です。

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ツルレイシとキュウリ

 4年生が育てているツルレイシ(ゴーヤ)の実がやっとできました。1枚目の写真,人差し指の先の方にあるのが見えるでしょうか?

 2・3枚目は2年生が収穫したキュウリです。立派ですね。

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