春季大会の伝達表彰（Ｐａｒｔ２）！

　ソフトボール部、柔道部の表彰に引き続いて、以下の３つの部活動の代表生徒が表彰されました。

　男子ソフトテニス部　第３位
　女子卓球部　団体第３位
　陸上部　女子走り高跳び　第２位　

　今回は残念ながら入賞を逃した部活動も、一生懸命に試合に臨んでいました。その直向きな姿勢が、きっとみなさんの人格形成につながることでしょう。夏季大会の勝利を目指して、今後の練習に打ち込んで下さい。　

春季大会の伝達表彰！

　避難訓練に引き続いて、京都市中学校春季総合大会で優秀な成績を上げた部活動の選手たちに伝達表彰を行いました。５つの部活動の代表生徒が舞台に上がり、校長先生から表彰状や盾を手渡されました。５つの部活動の成績は以下の通りです。

　ソフトボール部　準優勝　
　　（２，３年生が全員舞台に上がり、代表生徒２名が表彰状と盾を受け取りました。）
　柔道部　女子個人　優勝　　第３位　　女子団体　第３位
　　（個人戦の優勝者と第３位者が団体戦にも出場しています。団体戦は４人です。）
　残りの３つの部活動は次のページに掲載します。　　　　　　　　　　
　

避難訓練を実施しました！

平成２５年５月３０日（木）６限に、今年度最初の避難訓練を実施しました。北館ゴミ用コンテナより火災が発生した想定で訓練（雨模様なので体育館に避難）を行いました。「全校生徒は先生の指示に従い、速やかに体育館に避難して下さい。」と放送した後すぐに、ストップウォッチで時間を計り始めました。

　避難経路に従って静かに速やかに移動していました。体育館に集合完了（点呼、担任→学年主任→教頭）するのに要した時間は、５分１５秒でした。靴を脱いで下駄箱に入れる必要があったを考えれば、大変速く避難ができたと思います。

　安全主任の先生からは、「本当に起こったときは、パニックになるおそれがあるので、今日のように訓練を大切にしましょう。」と話しがありました。

　今年度、本校に転勤されてきた先生から、「とても速くしっかりと避難できていました。」と褒めていただきました。

２年生学年集会（職場体験の振り返り、学習活動の充実）を実施する！

　平成２５年５月２８日（火）４限に、２年生が学年集会を開いて、先週取り組んだ４日間の職場体験を振り返えりました。各事業所での体験の様子を大きなスクリーンにスライドショウで流されると、生徒たちは食い入るように自分たちの活動ぶりを見ていました。
　その後、職場体験という大きな行事を終えて、これからは学習活動に力を入れていこうと、学年主任の先生から話しがありました。授業や家庭学習にしっかり取り組んで、一つずつステップアップしていきましょう。

第７回京都府中学生 国体少年の部１次予選選考会 兼 Ｕ−１７ Ｕ−１４代表選手選考会に出場する（Ｐａｒｔ２）！

　男子は、Ｕ−１７に３ペアが、Ｕ−１４に１ペアが参加しました。Ｕ−１７の２ペアは、共に１次リーグ予選を２位で通過しましたが、決勝トーナメントの１回戦で、共に敗れました。もう１ペアは下京中学校とペアを組みましたが、惜しくも１次リーグ予選で敗退しました。Ｕ−１４のペアは、１次リーグ予選を１位で通過し、決勝トーナメントの１・２回戦を勝利しました。決勝進出をかけた試合で、残念ながら広野・樫原中学校のペアに敗れました。しかし、堂々のベスト４でした。

第７回京都府中学生 国体少年の部１次予選選考会 兼 Ｕ−１７ Ｕ−１４代表選手選考会に出場する！

　国民体育大会ソフトテニス少年の部に、平成１９年度から中学３年生の参加が認められたことを受け、その代表選手を選出する選考会が実施されました。
　Ｕ−１７の部でベスト４のペアを、国体少年の部１次予選に推薦する。
　Ｕ−１７の部で１位のペアを、ＳＴＥＰ３参加選手として推薦する。　
　Ｕ−１４の部で２位までのペアを、ＳＴＥＰ３参加選手として推薦する。
　
　本校から、女子は、Ｕ−１７とＵ−１４に１ペアずつ参加しました。Ｕ−１７のペアは１次リーグ予選を２位で通過しましたが、決勝トーナメントの１回戦で、桂中学校のペアに１対３で敗れました。Ｕ−１４のペアは、１次リーグ予選を１位で通過し、決勝トーナメントの１回戦で、下京中学校のペアに３対１で勝利しました。ベスト４をかけた２回戦で、残念ながら桂中学校のペアに２対４で敗れました。

２年生が職場体験を実施中です！（Ｐａｒｔ４）

　事業所が休業日であったり、中学生にふさわしい仕事がなかった場合は、洛南中学校へ来てボランティア活動を行いました。
(1) 日曜参観の時に、花の苗植えを行うための土づくりを行ってくれました。
(2) ２年生の教室のドアをペンキで塗ってくれました。
事業所で働いたのと同じように、しっかり活動してくれました。

２年生が職場体験を実施中です！（Ｐａｒｔ３）

(1) 京都三菱自動車販売で、作業着をお借りして、車の整備の仕方等を教えていただいています。
(2) ラーメン横綱吉祥院店で、スープの作り方を教えていただいています。
(3) 祥豊保育園で、保育士さんの仕事を体験させていただいています。園児とシャボン玉して遊んでいます。

　みなさん、学校で見る表情とはまた違う、少し大人びた表情に見え、頼もしく感じました。

２年生が職場体験を実施中です！（Ｐａｒｔ２）

(1) 南保育所で保育士の仕事を経験させていただいてます。子供たちのふれあいが楽しいです。保育士さんの大変さも感じています。
(2) (有)葱和で、野菜の種分けや出荷などについて学びながら、作業を体験させていただいてます。
(3) 東横イン京都大宮四条で、ホテルの部屋の清掃を体験させていただいてます。お客様を気持ち迎えるため、真心を込めて仕事しています。

２年生が職場体験を実施中です！

　２年生は、５月２１日（火）〜２４日（金）までの４日間、下記の目標達成を目指して、職場体験を実施しています。

【生き方探究教育の重点目標】
　職場体験活動を通して，働くことの厳しさや喜び，職場の人とのふれあいや交流など身をもって体験するなかで，自分のあり方や生き方を考える。

【生き方探究教育で身に付けてほしい力（資質や能力及び態度）】
(1) 体験活動を通して，社会における自分の存在に気づき，社会や地域との関わり，人 と人とのふれあいの中で，自らよりよい生き方を考え将来を切り拓いていく基礎を養う。
(2)実際に仕事することを経験し，働くことの厳しさや喜びを体験する。その中で，自己理解を深め個性や適性など，自分の可能性を見つける。
(3)職場での体験活動を通して，基本的なマナーや言葉づかいを身に付け，異世代とのコミュニケーションを学び，状況を見極め対応できる力を育む。
(4)実際に仕事をしている人や，サービスの対象者と接し，働くことの意義や目的に触れ，自分自身が体験したことを通して自己有用感や自己肯定感を育む。

スポーツアルペン京都南インター点、青少年科学センター、聖護院八つ橋総本店の写真を掲載します。