にこにこタイムで年間計画

　今日の一番の目的は、グループのメンバーの顔と名前を知ること。その次に、一年間の活動をどうするかを決めることです。6年生のリーダーが司会をして上手に計画を決めていきました。

にこにこ、お迎え

　今日の3時間目は、たてわり活動の「にこにこタイム」でした。初めての顔合わせは、まず6年生が1年生をお迎えに行くことから始まります。1年生はもちろん、6年生も何だかうれしそうです。

体も心もぽかぽか

体育の時間に「体ほぐしのうんどう」をしました。自分の体の様子や友だちの体の様子に合わせて活動します。友だちと声をかけあいながら，お互いの体がほぐれるように工夫しているペアがたくさんありました。「気持ち良かったぁ！」と話す子もたくさんいて，心も体もぽかぽかになりました。

にこにこタイム

今日は，初めてのにこにこタイムでした。６年生のリーダーを中心に自己紹介をしたり，遊びの計画を立てたりしました。遊びの計画が早く決まったグループは，リーダーを中心に仲良く遊ぶことができました。

２年生も「楽しかったぁ。」「おもしろかった。」と話す子がたくさんいました。６年生のおかげで，楽しいスタートになりました。今年１年間の活動が楽しみです。６年生のリーダーさん，１年間よろしく!!頼りにしています。

「にこにこタイム」が楽しかった！

　児童会のたて割り活動「にこにこタイム」がありました。今年度のメンバーでの初めての顔合わせです。3年生も話し合いに積極的に参加して，「読み聞かせ」をする時には積極的に「やります」と手を挙げていました。

いろいろなものの長さを測ってみよう！

ものさしを使って，身の回りにあるものの長さを測りました。まずは，予想をして，その後に測ってみます。最初は，竹ものさしで丸い形のものを測るのに苦労していた子どもたちも，便利なものさしがあると知り，それを使って再挑戦していました。中には，「30ｃｍをこえる長さは，どうやって測ろう？」と考え始めた子どもたちもいて，友だちと考えを出し合って解決していました。よく頑張りました！

４の２の『すこやか給食』

　４年２組の『すこやか給食』の様子です。参加してくださった地域の皆さんからたくさんお話を聞かせてもらっている様子が伝わるでしょうか？貴重な話を聞かせてもらっています。とても有意義な時間を過ごしています。

平和の使者として…

　昨日のＨＰに６年生が「池の平和」のためにザリガニとりに来ていると書きました。

　何だか分かったような分からないような理由ですが，今朝も池の畔に６年生が来ていました。おそらく，今日も「池の平和」を守るためにザリガニとりに来ているんだろうと思います。

　写真はタイトル『突っ込む６年生』。

実力のあるところも見せておかないと…

　平和を守る『突っ込む６年生』が単なるポーズだと思われては彼らが気の毒なので，写真を２枚載せます。ほら，しっかりザリガニをゲットしているでしょ。

　ザリガニをゲットしまくって，メダカが安心して暮らせる池になるまで，『突っ込む６年生』の闘いは続くんだそうです。

3年生も部活動「剣鉾」をがんばっています。

　4月から始めて，大分バランスを取って剣鉾を差せるようになってきました。今日は，高学年の持つ，重い剣鉾に挑戦した3年生がいました。その子は，休憩時間も黙々と足の進め方を練習していました。練習の量と質が結果を残すということを示してくれました。