計量の絵〜彩色〜

自分の選んだ器具に　彩色して行きます。
今度は　実物の色にこだわらず　自由に　好きな色を選んで
配色を考えて　描いていきました　

計量の絵〜下絵〜

自分の　書きたい　計量器具を選んで　ていねいに下書きしました。
何を計る自分なのか　考えながら　強調したいところを
特にていねいに描きました。

書写「左右」

６月の　書写に　取り組みました。
はらいの筆づかいに気をつけて
「左右」を書きました。
レベルにそって　自分のめあてをもって集中して書くことができました

暑い！

夏のような日差しと　ぐんぐん気温の上がる　気候に
今日は　クーラーをいれました。
クーラーの涼しい風が　一番あたる？　場所へみんなで移動して
給食をいただきました。
かわいらしい姿でした。

プール掃除

６年生は，１３日のお昼からプール掃除をしました。アメンボがたくさんわずかな水に泳いでいて，かわいそうやなぁと言いながらデッキブラシでひたすら一生懸命こすりました。５年生と合流しても２６人！２６人にしてはプールがきれいになりました。頑張りました！

えだまめ

　ポットに種を植えて，ようやく芽がでてきたので，畑に移しかえました。
えだまめの水やり当番も，クラス全員で当番制にし，これからお世話をがんばります。

あさがおの観察 ２

　あさがおのつるが，どんどん伸びてきたので，支柱をたてました。
まだまだ成長するのが楽しみですね。

あさがおの観察 １

　毎日，欠かさずあさがおの水やりをがんばっています。
みんなの育てているあさがおは，どんどん大きく成長していますよ。
　あさがおの成長を記録する「みつけたよカード」には，つるがのびたことを発見している人が多くいました。

なかよしいっぱいだいさくせん〜インタビューしよう〜

　教室の入り方や，あいさつの練習をし，生活科の授業で，なかよしになりたい物や人に会いに行きました。
　オリジナルの名刺を使って，「１年１組の○○です。よろしくお願いします。」
と元気に言えましたよ。

クラス遊び

１３日のカーッと暑い梅雨明けのような空のもと，キックベースをしました。チームを帽子で分かりやすく赤と白にわけました。暑いのにしっかりと遊んでいる姿はすてきでした。