ぺろりんマンスーパー！

5年1組は，学級の人数分ぺろりんマンがそろったらぺろりんマンスーパーに交換してもらおうと学級で決めた4月から3か月。ついにぺろりんマンスーパーと交換する日がやってきました。

4年生も時よりも，少し給食の量が増え，ぺろりんできない日もありました。けれども少しずつ食べる量も食べられるものも増えてきているように思います。

これからも無理せず，おいしくいただきながら，感謝してぺろりんしていきたいと思います。

マイ裁縫道具で

5年生の家庭科では，裁縫の学習があります。

自分の裁縫セットを持った子どもたちはウキウキ。早く裁縫をやりたい！と意欲満々です。

今日は玉結びと玉どめに挑戦しました。慣れてきた人は友だちのところにいって，アドバイスをしました。

はじめは上手くいかずに「もういやだ…。」と言っていた子も，何度か挑戦するうちにどんどん上達していきます。思い通りに玉どめができたとき，「できた！」と顔を輝かせていました☆

認知症学習 その１ 認知症ってどんな病気？

９日に行われた高齢者疑似体験に引き続き，
今日は認知症学習を行いました。

認知症とはどんな病気かということを，まずは養護教諭の吉川先生に教えていただきました。
日本の平均寿命のお話や認知症になるとどんな症状がでるのかについてなど，
分かりやすくまとめてくださいました。

認知症学習 その２ 「さっき言ったばかりなのに…」

吉川先生のお話のあと，お家などさまざまな場面で実際にどのようなことが起こるのかを劇で見せていただきました。
実際にどのようなことが起こるのかを見ると，より理解が深まったようです。
地域の方の迫真の演技に，
「先生…，あの人ほんまに忘れたはんの？」と思わずたずねてしまうほどでした。
とても分かりやすく教えていただきありがとうございました。

認知症学習その３ 〜ということがわかったよ！

吉川先生のお話と地域の方の劇のあとは，まとめの時間です。
地域の方にも入っていただき，グループに分かれて学んだことをまとめました。

認知症学習その４ 学んだことを発表しよう

学んだことを，地域の方と一緒にグループに分かれて振り返ったあとは，みんなの前で発表です。
「認知症になると，いろんなことを忘れやすくなるということが分かりました。」
「道に迷ったりして困っている人を見かけたら，連れて行ってあげたらいいと思いました。」
など，子どもたちなりに考え，発表することができました。

２日間にわたり，暑い中お世話になりました。ありがとうございました。

ビオトープ・園芸作業日から

　連日の猛暑が続きます。そんな中、ビオトープの草刈りや、ヤマモモの実の後片付け、木々の枝を掃うなどの作業を、ビオトープ委員会の皆さんに黙々としていただきました。ありがとうございました。夏は、自然から生命力の力強さを感じさせられます。今月はもう１回、２３日に作業日があります。ぜひ、ビオトープ委員会の皆さんといっしょに夏のビオトープの自然を味わってみてください。

環境委員の子どもたちも

　今日のビオトープ・園芸作業日では、環境委員の子どもたちも一仕事してくれました。スミレの苗をいただいて、自分で考えた場所に移植してくれました。しっかり根づいて大きくなることを願っています。

認知症について考える２

　地域の皆さんは、寸劇を通して認知症のことを分かりやすく伝えてくださいました。昨日お茄子をいっぱい買ったおばあさんが、今日もいっぱい買うのは、ちょっと考えにくいですね。劇を通して認知症の方との自然な関わり方まで示してくださいました。暑い中、たくさんの地域の方にお世話になりました。ありがとうございました。

認知症について考える

　４年生は、３時間目に「認知症」について学習しました。はじめは、養護の吉川先生から「認知症」とはどのようなことなのかを教えてもらいました。その後、地域の皆さんの寸劇を通して、具体的な場面を知ることができました。