６年 テーマをもって

今年の６年生の総合的な学習の時間は
１年を通してテーマを決めて取り組んでいます。
「命」というテーマで取り組んでいる子も多くいますが
今日，サツマイモのお世話に行ってビックリ！！

苗を植えた時期やその後の気候などの関係か
多くの苗がうまく育つことができていませんでした。
「命」を育てることの難しさを痛感しました。

卓球部

卓球部の活動の様子です。

６年 先代を超える

６年生の今後の活動に向けてロックソーランの新しい振付を学びました。
師匠はかつての６年生。
先代の６年生が各地で発表している映像が保存されていたので
それを見て学びました。
「今までの６年生に負けない踊りをしたい」と意欲を燃やしていました。

６年 ７月といえば・・・

７月に入り，給食ホールの飾りが変わりました。
子どもたちも「変わってる！」と変化に気付いていました。
楽しみにしてくれているのでしょうか？

４年 季節と生き物(夏) 植物観察

４月に種から植えたツルレイシの観察をしました。

あんなに小さかった種から１５０cmほどの高さに育っています。

「花が星形だ！」「葉っぱがいっぱいになっているよ」
「まきひげが伸びているよ」などさまざまな気付きができました。

「次はどうなるんだろう？」
「はやく実になってほしい！」などの意見も言ってくれていました。

水やりをしっかりやって、これからも大切に育てていきます。

4・5組 じゃがいもをほったぞー！

　春にみんなで植えたじゃがいもをほりおこしました。
今年は、5月から30度をこえる日が続き、雨の日も少なかったので、「ちゃんと成長するかな？」と心配していました。
　掘ってみると、数はたくさんあったのですが、やはり小さなかわいらしすぎる物が多かったです。
　さあ、お家でどんなじゃがいも料理に変身するのかな？

ダンス部 高学年は・・・

先日，中学年の部をアップしましたが
今回は高学年の部です。

６年 お世話になりました

１年間お世話になったＡＬＴの先生とお別れをしました。
また新天地でご活躍ください。

５年 水質調査をして。

山科川の水を，教室に戻ってから，川の水調査セットで調べてみました。

５つの調査項目で水の汚れ具合を調べることができます。

結果はどうだったでしょうか？

６年 手洗いで洗濯

家庭科の学習では，衣服のことなどを学習しています。
季節に応じた，生活の工夫や，服装の工夫などを学習
しています。
梅雨の合間の晴れ間に，「手洗いで洗濯」に当選しました。
タライにで，ハンカチやタオルなどをゴシゴシと洗いました。
しっかりきれいに，洗えたでしょうか。