すすんでぐんぐん

国語の時間に「同じぶぶんをもつかん字」の学習をしました。同じ部分をもつ漢字探しは，とっても楽しかったようで，どの子も進んで学習に取り組んでいました。たくさんの漢字を見つけて「こんなに見つけたよ！」「どんだけ見つかった？」と思わずしゃがみこみ，友だち同士で確かめあう姿も見られました。

ねらってねらって

体育の時間に柔らかいスポンジでできたフリスビーを使って，用具遊びをしました。なかなか思うような方向にいかず，転がしたり投げたりするのに苦労している子も。しかし，中には「ねらった通りの場所に投げられた！」と大喜びの子もいました。

プール清掃がんばりました！

５時間目の５年生から引き継いで、プール清掃をしました。
６年生の担当は、プールの中です。
デッキブラシやたわしをもって、力を入れてゴシゴシ！！がんばりました！

みんなのためにがんばりました

　今日の５時間目にプール清掃をしました。１年間たまりにたまったものを洗い流すのは，なかなか大変でした。それでも，子どもたちは一生懸命こすり続けました。みるみるきれいになり，汚れていた物がとれていく様子がうれしかったようです。１時間あっという間に過ぎていき，残りは６年生にバトンタッチしました。

地域の伝統文化について調べよう。

　総合的な学習で，3年生は「剣鉾」と「和太鼓」について調べています。今日は，前回，インタビューしたことをまとめて，どのように発表するかを話し合いました。「新聞で」・「紙芝居で」と話し合いが進みました

夏祭り実行委員会スタート！

７月２７日（土）に行われる夏祭にむけて、第１回の実行委員会が行われました。これから、手話の練習をしていきます。

新聞づくり〜社会

これまでに学習してきたところを、もう一度見直し、新聞にしてまとめました。それぞれ工夫しながら作っている様子は、まさに集中！！！６年生らしい姿でした。

墨から感じる形や色〜作品づくり

前回の作品を鑑賞し、いいところをたくさん見つけたあと、和紙に昔話の挿絵をイメージして墨を使って描きました。一人一人が集中して、すてきな作品ができました。

あさがおさん おおきくなあれ！

　今日は，生活科で育てているあさがおの支柱を立てました。
　
　子ども達が毎日心をこめて水やりをし，あさがおがどんどん育って，つるが出てきたのです。
　
　支柱を立てたので，これからつるが支柱にまきついて，どんどん大きくなるのが楽しみです。

鉄棒の新しい技に挑戦！

　「ひざかけふり上がり」の練習をしました。最初は，伸ばした足での弾みのつけ方が難しかったようですが，何度も練習するうちに振る足がまっすぐに伸びて，できるようになってきました。