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最新更新日:2020/03/27 |
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楽しみにしていた休日参観![]() ![]() 親子活動では,ひかり学級からの希望で「しっぽとり」をしました。最初から最後まで鬼役で頑張りました。何回も何回もやっているうちに,ルールがよくわかってきて,みんなと一緒に楽しめるようになった大好きな遊びです。合間に友達のお父さんやお母さんとの会話もいっぱいできて嬉しい時間となりました。親子対決で,親御さんの本気に子ども達もびっくり。でも,けがもなく楽しいひとときでした。 休日参観〜親子活動・参観ありがとうございました![]() ![]() ![]() 子どもたちは,必ず保護者の方にドッジボールで勝つんだ!と数日前から燃えていました。 結果は子どもたちの圧勝・・・子どもたちの成長がうれしいですね。 また,授業参観では道徳と国語科を参観していただきました。道徳は,「思いやり・親切」について,自分のできることをしていきたい,という子どもたちの言葉が印象的でした。 また,国語科では,まず「好きな百人一首を紹介」しました。意味とその選んだ理由についても,発表しました。その後,子どもたちと一緒に百人一首を楽しみました。 子どもたちは,上の句を聞いただけで,下の句が取れるようになってきています。 休日参観・親子活動
今日は,休日参観日です。親子活動もあわせて行いました。たくさんの保護者の方々に来ていただき,子どもたちは緊張しながらもうれしそうな表情で学習していました。
![]() ![]() ![]() ゴミ0の日
5月29日にゴミ0の取組を行いました。5月30日は京都の町の美化を推進する日として位置付けられています。本校でもその一環として校内の美化に取り組みました。これを機に,自分たちの生活を見直し,ごみを減らそうという意識をしっかり持ってほしいと思います。
![]() ![]() コミュ二ケーションの力を伸ばすもと・・・![]() 多数の保護者・地域の皆様からの応援をいただき,子どもたちは大きな励みになりました。ありがとうございました。今後も,へき地にある学校というくくりで,京北三校と花背校・宕陰校はいろいろな活動を進めます。ご理解とご協力をお願いします。 さて,京都市の学校教育の重点にもありましたように,今年度も「言語活動の充実・コミュ二ケーション能力の育成」を重点項目として,各校がその達成を目指しています。本校においても,自分のおもいや考えをわかりやすく伝えるために,それぞれの学年の発達に応じて指導しています。また,学校全体として,自分からあいさつすること,いろいろな場で自分のおもいを伝えることに力を入れています。 あいさつについては,学校の中では自分からすすんであいさつする姿が見られてきました。来校される方にも,「こんにちは」と言える子も多くなってきました。「この学校の子どもはよくあいさつしますね。」というおほめの言葉もいただいています。しかし,学校を離れるとなかなか自分からできにくいようです。 また,あいさつだけでなく,「ありがとう」「ごめんなさい」が言えることも大切にしたいです。誰かにやさしくしてもらったり,お世話になったりしたら,まずは「ありがとう」です。私は,祖母から「人から何かをもらったら,まず,ありがとうやろ」と厳しく言われたことを思い出します。また,自分が誰かに迷惑をかけたり,困らせたりしたら,素直に「ごめんなさい」と言ってほしいです。黙ってしまう,泣き出してしまう,では反省の気持ちは通じません。 大人も子どもも,あいさつのことば,「ありがとう」「ごめんなさい」のことばが自分から,心から出せるようにしたいものです。学校においても,今後ともその指導を進めていきます。ご家庭や地域におかれましても,あいさつや,「ありがとう」「ごめんなさい」が自然に出るよう,声かけをお願いします。 まずは,二人の先生から始めましょう。二人の先生のお手本をみて,子どもは少しずつまねしていくと思います。 まちたんけんに 行ったよ![]() ![]() ![]() 地域のお店や施設に実際行って,お仕事についていろいろなお話を聞かせていただきました。 学校に帰った後,それぞれのグループでふりかえりをしました。 これから,聞いてきたことや見てきたことなどをまとめていきます。 楽しみですね。 ご協力いただきました皆様,本当にありがとうございました。 |
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