最新更新日:2024/09/20 | |
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1年生 ふっかぶつせんこう の がくしゅう
今日は,本校養護教諭の永井先生による「フッ化物洗口」の学習を行いました。京都市では,子どものむし歯をなくす取り組みとして,フッ素を使った指導を行っています。毎週火曜日(1年生は火曜日です。)に,そうじ後の時間に取り組みます。
『口の中には,むし歯をつくるミュータンスという悪い菌がいます。』 『ミュータンスがお菓子やジュースを食べた後,うんちをします。それが歯に感じるヌメヌメしたものだよ。』 と養護教諭が伝えると… 「えーっ!」 と言いつつ,『歯磨きをしっかりしなければ!』『歯を大事にしよう!』そんな顔つきが見られました。その後,フッ素を口に入れてからの取り組み方について学びました。 フッ素を口の中に含み,1分間口をぶくぶくうがいをします。右の方をしっかり10秒間,左の方をしっかり10秒間,真ん中の方をしっかり10秒間…それを2回繰り返します。その後,口からフッ素をはきだします。 むし歯にならないよう,火曜日はがんばってぶくぶくうがいをしましょうね☆ 図工の時間粘土をひもにして,作品をつくる。と言うものです。子ども達はそれぞれ思い思いのものを作品にしていました。お城や蛇,龍,カタツムリなどいろんなものができました。 係活動【3年生】こん虫をそだてよう【3年生 理科】成虫の観察は,難しかったので今回は,チョウの体の作りを工作を交えて学習しました。昆虫には頭,むね,はらがあって…むねに6本の足がついていて…と作っていくと,チョウの完成です。 最後は,ひらひらとチョウの作品を飛ばして遊んでいました。 総合 コンピュータをつかったよ♪【3年】マウスを持って,自分の思っているところに動かす練習を,ゲームを通して練習しました。タイムが縮まっていくのがおもしろいようで,何回も何回も挑戦していました。 次はクリックの練習もしていきたいです。 切って けずって【3年生 図工】ありの行列 分かりにくい言葉を辞典を使って調べよう【3年生 国語】学者,実験,蒸発…などなど,なかなか難しいです。 辞典は,五十音順でならんでいること,その中でも「は→ば→ぱ」の順でならんでいること,「カード」は「かあど」と考えて調べることなどを,おさらいしました。まだ不慣れで,調べるのに時間がかかってしまいますが,熱心に調べていました。 かくれた数はいくつ 【3年生 算数】6回運んで,48Lはいる水そうがいっぱいになりました。 バケツには,何Lの水がはいりますか。 今まで,わり算の手がかりにしていた「分ける」や「同じ数ずつ」がありません。少し,取掛かりにくかったので,絵や図を描いて考えてみました。今回は,絵だけではなく,線分図や関係図のきちんとした描き方も学習しました。関係図は初めて出てくるので,なかなか難しかった様ですが,2問目になると,ずいぶんできる様になっていました。 1年生 にちようさんかん さんすう&ずこう
今日は日曜参観でした。お忙しい中,学校に参観くださいまして,本当にありがとうございました。子どもたちは,お父さん,お母さんが身に来てくださることがうれしくて,何度も顔を見ていたりしましたね♪
2時間目はさんすう。3時間目はずこうをしました。 さんすうでは,「おはじきげえむ」に挑戦です。おはじき十個を取り出して,円の中に何個入るかを競います。意外に9個以上とか入らないものですね☆げえむの結果を,別の用紙に記入します。入った数だけ赤丸を,入らなかった数は何もぬらないようにして,発表してもらいました。「10個おはじきがあったから…」 「はいったおはじきは○こ,はいらなかったおはじきは△こです。」 というように,しっかり10個の概念を身に受けていたようです。 ずこうでは,前のずこうの時間にがんばった『はさみの つかいかた』の続きになります。今日は,「がいこつくん」を作りました。先生のお手本を見ると,はじめは 「え〜」 とか言っていたけど,黒板に書かれた手順を見ながら,真剣にはさみで用紙を切っていました。途中ちぎれちゃったり,切断しちゃったりしたこともあったけど,上手に完成することができました! お家で,お父さんやお母さんをびっくりさせちゃえ☆ 今日は,本当に楽しく活動ができたと思います。どうもありがとうございました。 1年生を迎える会 なかよし学級
最高学年としての会となりました。
6年生の一員として,出し物の練習にも参加してきました。出し物 の中で,ユニフォームとしての「翔」Tシャツの披露もしました。退 場の場面では,1年生と手をつないで,教室まで連れて行くという機 会もありました。これからも6年生としての活動・仕事があります。 こういう活動を通して,最高学年としての意識をもっていけたらと思 います。 |
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