野菜炒めに挑戦です

　家庭科室で野菜炒めを作っているのは６年生です。家で作ったことがないという子が何人もいました。初挑戦にしては，「うまいじゃないの！」と言いたくなるようなフライパンさばきの子もいました。

こうちょうしつにザリガニの絵？

　１年生が『がっこうたんけん』のまとめに挑戦中です。自分たちが訪れた部屋をみんなにどう紹介するか？　いろいろ工夫のしどころですね。

『長さ』の勉強は面白いね

　２年生が『長さ』の勉強をしています。Ｃｍやｍｍを知って，実際にいろんなものの長さを計ります。今日ははがきです。

ヒマワリも育てます

　ヒマワリのタネをもらって３年生がまこうとしています。夏に向けての準備のようです。今日は一気に畑の模様替えです。

いろいろ思い出のキャベツです

　３年生が２年生の時から育てているキャベツを収穫しています。このキャベツにモンシロチョウが卵を産み付けて，その卵からかえった幼虫が先日チョウになって放されたところです。

　キャベツの後には２年生がサツマイモを植えます。

ミニトマト作りスタート！

　２年生が去年アサガオを育てた鉢に土を入れています。今年はミニトマト作りに挑戦します。

しっかりお世話してくださいよ…

　２年生がポットに野菜のタネをまいています。オクラだのピーマンだのインゲンだの何種類もの野菜のタネです。

　みんなでしっかり世話をして，育てきってほしいと思います。

ザリガハンターの腕はなまっていません

　一昨日の記事で，１年生の中にザリガニハンター界の超新人が現れたということを書きました。

　今朝，その超新人がアメリカザリガニを持っているのを見かけました。ここのところ，この大きな赤いツメのザリガニはあまり見かけなくなっていたので，思わず尋ねました。

　「つかまえたの…？」
　「２年生にもらいました。」

　そのまま池の所まで行くと，２年生がいました。去年，１年生ながら，『ザリガニハンター』の称号を得た子が久しぶりに池の中をねらっています。

　「１年生にザリガニあげたの？」
　「ぼくらの教室に水槽ないし…」

　さらっと言ってのけたその姿が何だか，めちゃくちゃカッコよく見えました。

　

「ふくらめモコモコ」の学習が楽しかった！

　ビニール袋やポリ袋を使って，膨らませたりつなげたりして，グループで作品を作りました。作った後でどんな所を工夫したか，発表しました。グループで作ったので，一人ではできないようなダイナミックな作品ができました。

みさきに向けて

班長・保健・食事・生活・レクリエーションの５つに係に分かれて，みさきの家に向けて準備を始めました。
子どもたちも「もうすぐみさきの家だ」とワクワクしてきたようです。
楽しい３日間になるように，しっかりと準備を進めていきます。