線と線でごあいさつ〜図工の学習から〜

線がまじり合う素敵な作品に仕上がりました。
まず始めに、大きな模造紙に自分の国を描きました。その国から国へ線をかいてご挨拶をしました。いろんな挨拶をしながら、線を描いていきました。
最後は、線に合う色を塗って出来上がり！
線と線のあいさつから夢の世界が広がりました。

仲良く顕微鏡をのぞいています

　３年２組が，モンシロチョウの卵からかえった幼虫を顕微鏡で観察しています。

　見えている幼虫を絵にするのって，難しいんですよね。思い切って大きく…

すんごく楽しい絵ができあがりそうです

　３年１組の図工です。４人で絵画を共同製作しています。

　３年生は組替えがあって，新しいメンバーでスタートしています。だいぶ仲良くなってきました。

　学校はみんなで学ぶところです。みんなで学ぶことのよさやうれしさをどんどん体感させてやりたいと思っています。

クワガタがいっぱい載っている本です

　大学でコガネムシの研究をされている保護者の方が立派な本を寄贈してくださいました。ただ，中身は当然のように超専門的で，小学生には難しくて手に負えません。それでも，図版のページはとても美しくてコガネムシ科の昆虫がたくさん載っています。

　この図版を子どもたちに見せてやりたいと思い，職員室の前に置きました。自由に見てよいことにしました。図書室よりここの方がたくさんの子の目に触れると思ったからです。

　ご厚志感謝します。ありがとうございます。
　すべては四錦の子どものために。
　使わしてもらっています。

全国学力・学習状況調査

　４月２４日は、「全国学力・学習状況調査」の実施日です。全国の６年生と中学３年生がテストを受けました。本校の６年生も、１時間目から、国語Ａ２０分、算数Ａ２０分をがんばりました。その後、国語のＢ、算数のＢをそれぞれ４０分、最後にたくさんの質問紙をして、午前中はすごく緊張した中で、いつものテストとは違った雰囲気を味わったと思います。テストを受けて、いつも以上に疲れたと言っていた子どもたちも、全国みんなが頑張っていることを考えると仕方ないなと思っているようでした。

大きな 赤はた！

　今日は、朝からしっかりした雨が降りました。運動場は使えません。そこに、新しい大きな赤はたが登場しました。今年度初めての登場です。ということは、始業式から今まで学校がある日は、雨の日がなかったということです。ちょっと驚きました。休日はよく雨が降っていましたから。

傘を差しながらの登校です

　雨の中，傘を差しながら登校班がやってくるのは，今年度初めてです。

　１年生にとっては，「傘を差して歩く」というのも，一つの試練（？）かもしれませんが，必ず経なければならない経験です。これから先，何日こんな日があるかは分かりません。

　神楽岡から毎日，吉田山を越えてやってくる子どもたちがいます。１年生と言えどみんなと同じように歩いて来ます。今朝も全員が無事到着しました。

　遠い近いは関係なく，「よく来たね〜」という言葉が自然に出ます。

『放課後まなび』で自主学習を…

　（２３日の記事です）

　放課後まなび教室中高学年の部の開講式です。宿題だけではなく，この図書室の本をどこまで活用して自主学習ができるか，期待しています。

　お世話いただきみなさん，よろしくお願いします。

北校舎の最高学年 階段・廊下の掃除も見事

　２年生の階段掃除・廊下掃除の様子です。

　「マジメ！」というだけでなく，きっちり腕も上がっています。なかなかやります。

『放課後まなび』 いよいよ今日からです

　（２３日の記事です）

　放課後まなび教室の低学年の部の開講式です。今年もたくさんの方にお世話になります。ありがとうございます。どうぞ，よろしくお願いします。