京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/30
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学校教育目標:自ら考え判断し、自信をもって行動する子を育てる

4年生と鴨川へ行きました

 4年生が春の自然を見に鴨川に行きました。昨日の天気とは打って変わって,今日は抜群の青空です。しかも暑すぎず,寒すぎずといった最高の気候でした。

 ただ,虫取り網まで用意してやる気満々の子もいたのですが,虫を見つけるのはかなり難しかったようです。水鳥もいつもより少なかったように思いました。

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やっと遊べる2

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 運動場も、ビオトープも子どもたちのうれしそうな声が聞こえてきます。同じ学年で遊ぶ子も、違う学年の子と遊ぶ子もいます。

やっと遊べる!

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 朝は、晴れていたのですが、まだ運動場はじゅくじゅくでした。外で遊びたいのに遊べない子どもたちは、中間休みになるといっせいに遊びに出ていました。お天気に負けないくらいの笑顔が、運動場いっぱいになりました。

なにやらニョキニョキ

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 前回、ソテツに何かがあると記事にしましたが、ソテツではなくシュロの木でした。訂正します。すみませんでした。
 そのシュロの木を今日見ると、なにやらニョキニョキと姿を現してきました。やはり花なのでしょう。それにしても、豪快な大きさです。ぜひ、自分の目で見てください。

むらさきの花吹雪

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 桜の花吹雪もきれいですが、藤の花の花びらもちらちらと舞っていました。今年はたくさんの花が咲いたおかげで、藤棚の下には、うっすらとした紫色が広がっていました。

委員会の仕事が始まりました。

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 新しい委員会が決まり、さっそく活動が始まりました。初めての仕事を、友だちと協力しながらがんばっています。高学年として、自分の役割を果たそうとしている姿は、生き生きとしてかっこいいです。

春がいっぱい ビオトープ

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国語の時間に「春の言葉探し」をしました。ビオトープに行ってみてびっくり!「れんげそう」,「たんぽぽ」,「よもぎ」,「もんしろちょう」に「チューリップ」,「てんとうむし」に「すみれ」,「かたばみ」…国語の教科書に載っている春の動植物がいっぱいでした。子どもたちは,「先生!ここにたんぽぽがある!」「よもぎってよもぎ餅のにおいがする!」「かたばみってこれかぁ。」と興味津津。春の言葉もたくさん集まりました。「本物に触れる」ということは,やはり値打ちがあるなぁと改めて思いました。

がんばりました 2年生!!

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「なかよくしましょうの会」のメインイベント,「なかよしあそび」!迷路にすごろく,福笑いに折り紙,こままわしに読み聞かせ等々。どの子もグループの1年生に喜んでもらおうと一生懸命準備してきました。準備の甲斐あって,1年生とあっという間に仲良くなれました。会が終わり,教室に戻ってきた子どもたちの表情は,達成感でいっぱいでした。次は,春の遠足!子どもたちは,今から張り切っています。

「先生,赤旗がなくなっています!」

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 昨日は一日中雨で,運動場に出られず,今朝も渡り廊下に赤旗が下がっていて,「先生,今日も赤旗が立ってる〜」と残念そうに言っていた子ども達でした。
 中間休みになり,残念そうに窓の外を眺めていたら,「先生,運動場でみんな遊んだはる」と子ども達が血相を変えて言ってきたので「渡り廊下の赤旗を見てきてごらん」と伝えると子ども達は早速確かめに行きました。
 「先生,赤旗がなくなっています!」と大急ぎで子ども達がもどってきたので「じゃあ運動場に出てもいいですよ」と言うと,子ども達は「やったー」と大歓声をあげて運動場に出て行きました。やっぱり,運動場で遊ぶのは楽しいね!
 

かたつむりの線で・・・

 ビオトープで見つけた春の植物をスケッチしているところです。

コンテを使って,1本線で描いていきます。じっくり見て,そのとなり,そのとなりを画用紙に写し取るような気持ちで描いています。大人になると,「カラスノエンドウはこんなの」といった「概念」で描いてしまいがちですが,子どもたちはちがいます。

「よく見てね」「かたつむりの線でね」

と声をかけると,真剣なまなざしで春の植物と向き合っていました。

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