ウズラ卵は最後に食べるの！！

　１年生が給食を食べています。

　「あれ〜，左手も使って食べると，かっこいいのに…。」と言うと，左手でサッと食器を持ち上げる子が何人もいました。「左手で食器を持ちなさい」などとは一言も言ってないのに大したもんです。

　食器の中にウズラ卵が２個残っている子がいたので，「卵，きらい？　食べてあげようか？」と言うと，「卵，大好き！　大好きやから最後に食べるの！」ですって。

初めからうまくいくはずはありません。

　１年生が給食の準備をしています。ご飯を茶碗によそって，おかず（ぷりぷり中華）もよそって，一人ひとりに配ります。

　まだまだうまくはいきません。当たり前です。まだ始めたばっかりですから最初からうまくいくはずはありません。積み重ね，経験が大事です。徐々に力はついていきます。

あこがれの総合遊具のすべり台

　２年生になって初めて，「１段目までなら…」と総合遊具の使用許可をもらった２年生が今日はうれしい『２段目OK!』。

　２段目まで登るとすべり台が使えるんです。そりゃあ，興奮しますよね。大歓声をあげてよじ登っていました。

突然の全力疾走？？？

　４時間目，運動場で体育をしているのは２年生。もう少しで，４時間目も終わろうかというころ，突然，２年生がプールの方へ走りだしました。まさに全力疾走です。

　みんながたどり着いた先は総合遊具。登ろうとしている子がいます。が，引きとめられて全員で整列！

　今日，担任の先生から「総合遊具の２段目までOK!」の許しが出ました。それで，我先にと走っていたんですね。

あやめ？ 菖蒲？

　暖かくなってたくさんの花が咲き始めました。ビオトープにもいろんな色の花が咲いています。柔らかな春の日差しが降り注ぐと，美しさが一層際立ちます。

　池のほとりのうす紫と黄色の花は，あやめでしょうか？　菖蒲でしょうか？

　田んぼにはレンゲソウ。でも，このレンゲソウは何だか勢いが不足しているようで，ホントはもっと，バアーッと咲いてほしいんです。そう，「咲き乱れる」っていう感じがいいんですけど。

『どや顔』満開の４年生

　うんていの所に普段はあまり見かけない４年生がいたので，「うんていするの？　やってごらん！」と声をかけました。普段，この場所は２年生の女子が遊んでいます。

　「さすが！　やっぱり４年生にもなると，軽がるだね。」２年生とは腕力が違います。余裕です。

　目いっぱい『どや顔』の４年生でした。

クラスで縄跳び ６年生

　中間休みの運動場。６年生がクラスで大縄跳びをしています。みんな遊びの時間何でしょうか？

　暖かくて，半袖の子もいます。みんな笑顔です。見ていて，とても気持ちよくなりました。

今朝の１年生 晴天の月曜日

　週明け月曜日の『今朝の１年生』です。廊下に置かれた学年の図書から自分の好きな本を選んで静かに読む子が多いようです。穏やかで，落ち着いています。

みさきの家 保護者説明会

　みさきの家の保護者説明会に、たくさんご参加いただきありがとうございます。説明会では活動内容や持ち物などについて担任から説明がありました。また、養護教諭から健康面での注意や、体調を整えることの大切さが伝えられました。
　今から少しずつ、準備するなど、自分でできることをどんどん増やしていってほしいと願っています。

5年2組の授業参観

　2組は、世界地図をもとに、世界の広さや位置など、いろいろな様子を学習しました。なんとなく見ていた地図にも、いろいろな意味があったり、新しい発見があったりして、世界の様々なことについてもっと知りたいと感じたのではないでしょうか。