７枚目の『大ぺろりん』はカールおじさん？

　「ぺろりん」や「大ぺろりん」のことは，ここで何度も紹介していますから，よくよくご存じのことと思います。

　クラスで給食の残菜がなかったら「ぺろりん」が１枚もらえます。その「ぺろりん」が１０枚たまると，「大ぺろりん」と交換ができます。速いクラスはもう７枚目の「大ぺろりん」をゲットしています。

　毎回毎回，同じ絵柄の「大ぺろりん」では，子どもたちも面白くないだろうと思い，毎回，少しずつ手を加えて変化を持たせています。

　例えば，「大ぺろりん」にメガネをかけさせてみたり，眉毛を描いてみたり，まつ毛でお目目パッチリにしてみたり，いろいろ工夫しています。

　おかげで，子どもたちは，「次の『大ぺろりん』はどんなんかな？」と楽しみにしてくれるようになりました。

　それはそれで私としてはうれしいことなんですが，そろそろネタ切れが近づいてきて，「困ったなあ〜」という状態です。

　写真左が子どもたちに最初に渡した何も手を加えていない「大ぺろりん」です。
　写真右が７枚目の「大ぺろりん」です。とうとう「カールおじさん」になってしまいました。でも，今，これが受けてるんです。

　今年度中に８枚目に届くクラスが出てくると思います。あと１パターン，どうしてもひねり出さねばなりません。どなたかアイデアをいただけません？

　ちなみに４月からは，フルモデルチェンジした「ぺろりん」「大ぺろりん」が登場する予定です。

　「３の３」なんてクラスは四錦にはありません。サンプルです。念のため。

音楽室での合同練習

6年生を送る会や卒業式の歌の練習を，音楽室で行っています。

今日は音楽の藤原先生と音楽室で合同練習をする最終日でした。

藤原先生は，子どもたちの歌声を録音してくださるということで，子どもたちの緊張感も高まります。

自分たちのためだけでなく，相手を意識することで，良さは何倍にも大きくなるのですね。

京大博物館のクイズに答えよう。

　6年生が作ってくれた「京大博物館」についてのクイズをグループごとに解いていきました。京大の大学院の方にご協力いただきました。ありがとうございます。

あと7日

卒業まであと8日の今日。

卒業式の言葉の練習二日目です。45分で子どもたちの気持ちがどんどん一つになり，ふくらんでいきました。

カウントダウンは，月曜日を含めてあと7日です。

「ふじ山」はどこにあるのかな？

　日本語教室で学習しているテキストの中に「ふじ山に行ってきた」という文がありました。ふじ山がどこにあるか，日本地図を見て確かめました。「ここが京都。そしてここが東京。」「この高い山がふじ山。」と教えました。立体の日本地図なので，ひときわ高いふじ山がよく分かったようです。発展して，日本とフィリピンの場所も地球儀で確かめました。

うんていの人気復活です。

　冬の間は，さすがにうんていで遊ぶ姿は少なめでした。この二日ぐらいの暖かい天気で，うんていをやり始める児童が増えています。うんていのバーの冷たさが心地よくなってきたということですね。

盛り上がりました。四錦オリンピック！！

　運動委員会主催の「四錦オリンピック」の中学年の大会がありました。3つのコーナーの中から好きなところを選んでいきました。フリスビーをコントロールよく投げるのはなかなか難しい様子でしたが，頑張っていました。

マルチマウスクイズ

　マルチマウスクイズの２回目をしました。
今日のために京都大学の周さんにお世話になって，クイズを40問に増やしていただきました。それを10問ずつに分けて，グループごとにローテーションでクイズに挑戦しました。
　今回はクイズの問題を読んで「えーっつと，なんやったっけ。あそこにあったよねぇ」という声があがっていて，博物館に2回見学に行って学んだ成果かなとうれしくなりました。また，問題と答えをメモして，次に生かそうとしている姿も多くあり，「進んで学習しているね」とほめると，はにかみながらも満足そうな顔を見せてくれました。

　周さんには，これまでに何度も足を運んでいただき，3年生が楽しく学習できるように工夫をしてくださいました。本当にありがとうございました。

卒業に向けて！

　6年生合同での卒業式に向けての練習が始まりました。今日は，決めた言葉を全体の中で言う練習をしました。卒業式までのカウントダウンが始まった感じです。

臍下丹田に力を込めて

　中間休みの和太鼓，いや〜迫力満点。
　
　そして，心にしみました。