最新更新日:2024/06/14 | |
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ICT支援員さん,1年間ありがとうございました。
今年度本校に来てもらっていたICT支援員さんが,本校に来るのは,今日で最後となりました。色々な学年の情報教育に関する学習に支援してもらいました。児童の学習がスムーズに進むように,事前に準備もしてもらいました。
すてきなリコーダーの音色が聴こえてきました〜3年生〜
4時間目に3年生の教室からリコーダーのきれいな音が聞こえてきました。3年生が合同で「6年生を送る会」に向けて練習をしていました。3年になってから学習したリコーダー!6年生も「自分たちも3年生から学習した」ことをきっと思い出すでしょう。
東日本大震災の犠牲者へ向けての黙祷3月11日にあたって。
東日本大震災から,今日で2年目になります。全校の児童がそれぞれの教室で黙とうを捧げました。この写真は1年生です。厳粛に心をこめて。
シェイクアウトに伴う訓練(6年)「シェイクアウトの訓練があるから,6年生らしい行動を」と朝の会で伝えただけなので,6年生がどのような行動をとるのか,私はドキドキしながらシェイクアウトの合図を待っていました。 そしていよいよ,合図がかかると子どもたちは一斉に運動場の中央に集まります。すると,壁際から動かない下級生が数名… それに気づいた6年生が,すぐに手をひっぱて避難してくれました。また,「そこは危ないよ〜!こっち来いや!」と声掛けもしてくれました。 心配なんて何もいりませんでした。さすが6年生。ありがとう。 心をこめて作ろう
6年生から下級生たちへの贈り物づくりをしています。
得意な人も,苦手な人も一生懸命です。 さて,何を作っているのかは,渡されてからのお楽しみ♪ ということとで。 シェイクアウトに伴う訓練
今日は3月11日。東日本大震災から丸2年目の日が巡ってきました。
京都市では,10時30分に個々の携帯電話・スマートフォンに「防災訓練メール」が入りました。この「京都市シェイクアウト訓練」にともなって,学校でも訓練が行われました。 10時30分という時間は,学校では中間休みの真っ只中です。子どもたちはそれぞれ思い思いの遊びをして過ごしていました。私は運動場にいましたが,「ピー」という電子音の放送で、 1.姿勢を低く 2.頭・体を守って 3.揺れがおさまるまでじっとして の動きをしました。 いつも思うことですが,起こってほしくはないけれど,もしものときに,自分の命を守れる子どもに・・・と願っています。 シェイクアウトに伴う訓練〜校舎内3階〜
10時30分は丁度中間休みでした。近くに担任がいない場合もあり,その時は,それぞれの判断で避難の場所を見つけていました。まず,自分の身を守るように机の下に隠れ,落ち着いて行動していました。
シェイクアウトに伴う訓練を行いました〜運動場〜
10時30分から1分間。地震が発生した想定で訓練を行いました。運動場にいる児童は,遊びを止めて,その場に姿勢を低くして1分間体を守りました。総合遊具で遊んでいた児童もさっと降りて,安全な場所で訓練をしました。自分で判断して、安全な場所に移動することができていたと思います。写真を見て一目瞭然ですが,遊んでいた状態から避難の体勢に移って行きました。
あと6日
卒業まで今日を入れてあと7日でした。
卒業式は「自分たちの式」です。練習で使う椅子の準備や片付けも自分たちで行います。 卒業まであと6日。 |
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