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最新更新日:2020/03/27 |
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クッキング
ひかり学級では,2か月に1回程度,クッキングの機会を設定しています。今回は,遠足でスタートからゴールまでみんなと一緒に歩き通したことをお祝いするためのクッキングでした。
![]() ![]() 音楽の時間![]() ![]() ![]() チューリップとあそぼう
春になって,赤・白・黄色のチューリップが咲き乱れました。トランポリン・おにごっこ・かくれんぼ・・・。チューリップのまわりで楽しく遊んでいる絵を描きました。
![]() ![]() ![]() 社会科 校区探検にいきました![]() ![]() ![]() ちょうど交番へ行ったときに,おまわりさんがパトカーをあけて中に乗せてくださいました。子どもたちは,大喜びでした。 来週は,役場や郵便局,コンビニなどをまわります。 田植えをしました。![]() ![]() ![]() ぬので かざろう
図画工作の時間に,布・広告・テープを使って身近な場所を飾りつけました。鉄棒・うんてい・シーソー・ぶらんこなど,グループで協力しながら遊具をへんしんさせました。
![]() ![]() ![]() 6年 クラブアピール集会
今日の1校時に4年生以上の児童が集まりクラブアピール集会をおこないました。クラブを立ち上げた児童のアピールを聞きながら,どのクラブに入るのかを決めました。6年生としてリーダーシップを発揮し,半年間頑張ってほしいと思います。
![]() ![]() 6年 おいしい給食
1日の中でみんなが楽しみにしているのが給食です。でも好き嫌いをせず,そして時間内に食べ終わることも大切です。毎日それをめあてとし頑張っています。
![]() ![]() 6年 漢字テスト
漢字の小テスト(10問)をしました。目標は全員100点です。テスト前日の宿題は,100点を取れるように勉強をしてくることです。満点めざして,みんな集中して取り組んでいます。
![]() ![]() 緊張と緩和![]() 私もこのような経験を幾度となく繰り返してきました。そして,時には不調をきたした時もありました。 しかし,大人は自分の責任において,悩み,考え,よりよい方向へ自分を導きます。 子どもたちはどうでしょうか。ひょっとすると,自分が疲れていたり,精神的に参ったりすることを自覚していないかもしれません。普段と変わらぬ明るさで,休日を迎えているかもしれません。 そこで,二人の先生の支援と配慮が必要となります。緊張の中で過ごしたことを十分認め,子ども達の頑張りをほめてください。そして,この連休に充分休養を与え,英気を養うように努めてください。 二人の先生が,子どもたちの緊張と緩和をうまく調整します。そのことによって,子どもたちは,意欲をもって次の学習に挑むでしょう。 連休明けが楽しみです。 校 長 藤田 弘明 |
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