暖かいと動きやすいですね

　先日，ここのＨＰで「カキの苗木が２本届いた」とお知らせしました。

　今日のビオトープの作業会でその２本を植え付けました。

　こちら富有柿です。

雨が上がると春がそこまで来ているような…

　今日の最大のお楽しみは『にこにこEnglish』です。

　「一緒にやっていただけませんか？！」という学校からの呼び掛けに，どこかのお寿司屋さんみたいに「喜んで！！」と手を挙げてくださった英語ボランティアの方が５名。

　今年度，高学年の外国語活動，低・中学年の英語活動を研究教科にして，四錦は頑張ってきました。

　そして，もう一つ，吉田の教育資本を最大限に生かして教育活動を充実させることに努めてきました。

　この二つの具体的な頑張り目標を同時に達成できる，また，今年度の一定の到達点として位置づけられる取組が今日の『にこにこEnglish』です。全校を挙げて，みんなでやります。大人のやる気は間違いなく子どもたちを奮い立たせます。

　『にこにこEnglish』は『すべては四錦の子どものために』を具体化した一つの典型です。

　なのに，今日の午前中，私は出張で学校にいません。ああ，何だか一人取り残され感いっぱいです。


　雨上がりの昼休み。ビオトープのネコヤナギに水滴がついてとてもきれいです。そして，ネコのツメをいくつも見つけることができました。

ひと雨ごとに…

　昨夜降り始めた雨が朝になってもやみません。決して強くはないし，天気予報を知らなくても，このまま上がってくれそうなそんな感じです。

　いつもより暖かな朝です。これからはひと雨ごとに春に近づいていくんでしょうか？

　声かけ登校３日目でした。

図書室ビフォーアフター ２日目 〜５の２〜

今日は、図書を書架に入れていく作業です。
これは、少し難しいので高学年が担当します。

最初は５の２です。
それぞれが工夫して、黙々と作業をしています。

グットラックを作ろう

6年生の図工は，いよいよ最後の学習にとりかかりました。

オルゴールが入る木製のラック作りです。
6年間の集大成ということで，デザインにも6年間の思い出が垣間見えています。
完成が楽しみです。

図書室ビフォーアフター（6‐2）その1

昨日全校児童で行った図書を出す作業。

今日は5・6年生で図書を戻す作業でした。
はじめは戻し方がわからなかった子どもたちでしたが・・・

コツをつかむと，どんどん本の山を整理していきました。

2組は6時間目の作業だったので，図書室までの完成まであとわずか…というところです！

図書室ビフォーアフター（6‐2）その2

本の山を整理するだけでなく，整理した本を棚に戻していく作業をする子も自然と出てきます。

自分にできる役割を自分で見つけて，ひとりひとりが活動していました。

図書室ビフォーアフター（6‐2）その3

最後はガムテープで図書室のカーペットのごみをとる作業をしました。

すると掃除機を見つけた子が，掃除機をかけはじめます。みんなががんばった図書館ビフォーアフターでした！

薬物乱用，本当に怖いです

　今日は，ゲストティーチャーとして吉川先生に教室に来ていただいて，薬物について話をしていただきました。この日までに，タバコやアルコールの怖さなどについて学習を進めてきました。依存する怖さや生命にかかわることにつながっていくということで，子どもたちも断る勇気が必要と話していました。
　そのことをふりかえりながら，薬物の怖さについて学習しました。「一回ぐらい」とか「身近なものではない」という考えが危ない！その軽い気持ちが人生を台無しにしてしまいます。これからの長い人生，よりよく生きていくためにも，断る勇気や正しい知識を基に生活していってほしいと思います。

6年生大活躍 パート１

　６年生が活躍することが多い一日でした。
　まずは，３時間目に行った「にこにこENGLISH」です。たてわり活動なので，低学年のことを気にかけながら，英語を使うといったことで，３時間目を迎えるまでに緊張したり不安に感じたりしていました。
　でも，そこは６年生！すてきな姿やかっこいい姿を後輩たちに見せられたのではないでしょうか。今年の６年生の姿を見て，来年度にも伝統をつなげていってほしいと思います。