剣鉾にお客さんが来ました。

　京都造形大学から，本校の剣鉾の活動を見学に来ました。小学校で，剣鉾に取り組んでいる所は珍しいからです。大学生のお姉さんも剣鉾を差してみましたが，「とても難しい」と感想を言っていました。

待っていました。三色ゼリー！

　今日は，「ひなまつり献立」！楽しみにしていた三色ゼリーが出ました。ちらしずし・菜の花のお吸い物で，とてもおいしくいただきました。

わくわくどきどき「にこにこイングリッシュ」の活動。

　全校での縦割りグループ活動の「にこにこイングリッシュ」がありました。ボランティアさんにもコーナーを引き受けてもらい，充実した活動になりました。

今日のおなはなしわくわく，『古井戸に落ちたロバ』

　井戸の中にロバが落ちてしまいます。飼い主は，あきらめて土を上から落としていきます。「えー？いったいどうなっちゃうんだろう？」と緊張感が走ります。そこからは，ぐいぐいとお話の中に引き込まれていきました。もちろんロバは助かりました。

図書室ビフォーアフター２日目 〜６の２〜

最後のクラスです。とうとう完成しました！
明日は、図書ボランティアのみなさんに微調整をお願いします。

図書室ビフォーアフター ２日目 〜６の１〜

　今度は６の１です。どんどん完成に近づいてきます。

図書室ビフォーアフター２日目 〜５の１〜

次は５の１です。だんだん書架が埋まってきました。

真面目にやった分の成果は必ず見えます

　何か所か水たまりは残るものの，ほぼ水がはけた運動場で剣鉾の練習です。

　今日は京都造形芸術大学から先生と学生さんも見えました。子ども剣鉾の見学と体験です。

　剣鉾のメンバーには最近始めたという子が多いのですが，ぐんぐん腕をあげています。練習の成果が目に見えるので，子どもたちもうれしいようです。

　私？　はい，ほめて，ほめて，ほめまくっています。

大きな甘い実がなりますように…

　四錦のビオトープには枇杷の木もあります。

　大きな甘い実がなりますようにと，細かい花を間引く作業をしてくださいました。両手を挙げての作業ですから見た目以上に重労働だったはずです。

　ありがとうございます。

子どもたちの「しぶい！」って顔が目に浮かびます

　一方，こちらはしぶ柿です。

　何年たったら実ができて，子どもたちにかじらせることができるんでしょうね。楽しみが一つ増えました。