体育「パスゲーム」

１月２９日（火）

１年生の体育はパスゲームをしています。パスをつないでゴールにいる人に渡したら得点が入るゲームです。
休み時間にお友達を誘って大勢でやるほど人気があります。

少しでも多く得点できるように,パスをもらえる場所に移動したり,相手の前に立ってパスが相手に通らないようにしたりと子どもたちなりに工夫してやっています。

ルールをまもって,仲間で協力してパスをみんなに回しているグループがやはり強いです。これからはお友達のよい動きを見つけて,どうすれば得点につなげられるか考える学習になります。これからのゲームも楽しみです。

グループごとにどんな作戦を立てるのかこれからが見所です。
おうちでも子どものお話を聴いてみてください。

図書館ビフォーアフター１日目

　今日は，梅津北小学校の図書館を大改造する「図書館ビフォーアフター」の１日目でした。これまで学校図書館は，本の並び方が整理されておらず，探したい本が探せない状態でした。そこで本をすべて書架から出し，背ラベル（本の住所が書いてあります）の分類で本を並び替えようと企画しました。
　今日は３・４年生にお手伝いしてもらい，昼休みには教職員で本棚の大移動！！
本が探しやすい図書館になるように，全校あげてがんばります。

【国語】みたこと かんじたこと

　国語では、様子を表す言葉を使って冬の詩を作ります。
ふわふわ、〜のような、がっちりとしたなど語彙を増やしていきながら
雪やおもち、育てている大根、風などの題名で詩を作っています。
　偶然にも今日は雪が降ってくれたので、「ようせいみたいにきれいね。」
「ふわふわしてわたあめみたいだ。」「地面も町も真っ白にかえてくれるから、消しゴムみたい。」
見たことや感じたことを素直に文章にして表すことが楽しそうでした。

国語「おみせやさんごっこを しよう【開店】」2組

１月２５日（金）

　さあ、８店舗のお店屋さんが開店しました。

　お店屋さんは「いらっしゃいませ。」「ありがとうございました。」と大きな声でお客さんを呼び込みます。なかなか売れないときは,安売りもしていました。

　お客さんは「サンマをください」「おすすめはなんですか」と積極的にお店屋さんに声をかけます。もっている１０枚の紙のお金で何を買おうか考えます。
大変にぎわいました。

　今日でおみせやさんごっこの学習が終わりと知って,なごり惜しそうな顔をしていました。準備の段階から,休み時間を使ってレジを作っている子もいたくらい,とても子どもたちにとって楽しい学習となりました。

　今日の夕飯の時間には,その話題が子どもたちの方から出てくることでしょう。

国語「おみせやさんごっこを しよう【開店】」１組

１月２５日（金）

　１組は,たくさんの品物が並んでいます。
子どもたちはどの品物を買おうかなと楽しそうに選んでいます。

　ただ物を買うことが学習ではなく,丁寧な話し方をしたりお客さんの話をしっかりと聞くことも学習であることを話しました。
子どもたちは他のお店の人の話を聴いて,よいところを見つけて真似て話している子もいました。

　子どもたちからは「楽しかった」という声がたくさん挙がりました。

国語「おみせやさんごっこを しよう【開店前準備】」

１月２５日（金）

　今まで時間をかけて準備をしてきたおみせやさん。
今日は開店の日でした。
　準備段階から,休み時間に作った手作りのレジを置いたり,看板を貼ったり,
品物を並べたりと大忙しでした。とても真剣な眼差しで準備をしていました。
まるで本当のお店屋さんを開くようです。

　写真は準備段階のものです。お友達と話し合いながら準備をしています。

【図工】紙版画

　２年生では、学習発表会で力を入れた鍵盤ハーモニカを吹いている自分を
紙版画で表しました。
　特に、鍵盤を弾く指や手の様子を観察して作るのをがんばりました。
実際に手を丸くして、曲がる指を確認したり、つめの生え方、しわの入り方など細かいところに気付いたりしながら作ることができました。
　この作品は、２月の図工展に出品します。乞うご期待！！

小さな巨匠展見学その４

　見学の後、動物園に行きました。動物園はリニューアル中で、観察できた動物は若干今までより少なく、狭いところにいるなぁと感じました。午前中に行ったからか、サル山のお掃除中のところを見ることができました。ホースからの水でサルのウ○チを流しておられて、まとまって流れていくのがおもしろかったようです。

小さな巨匠展見学その３

　一つ目の写真は４校合同作品、水族館の小さなコンブ。（４組TWさん作）
　二つ目の写真は他支部の作品で遊んでいる姿。
　三つ目の写真は出入口で「はい、チーズ！」（西京極西の先生にシャッターをきってもらいました。）
　
　見学中、以前梅北の４組を担任されていた先生にお出会いしました。５，６年生二人に「大きくなったねぇ。もう給食はさっさと食べているの？」とちょっと答えにくい質問をされていました。（笑）

小さな巨匠展見学その２

　「あ、あった、あった。ぼくの絵！」丹精こめて描いた自分の作品を見つけて嬉しそうでした。教室掲示のときより、見栄えがよくうんと素敵に感じられ「上手に描けてるよね！」と話していました。