ネイチャーゲーム

道徳で、ネイチャーゲームをし、緑とふれあいました。
木に耳を傾ける子、木に話しかけて楽しむ子・・・いろいろでした。
緑を身近に感じた後、今度は、「緑よ　よみがえれ」のお話を緑の広場で読みました。
「木のお医者さん」である山野忠彦さんの取り組みから、わたしたちも緑を好きになり、愛情をもって大切にしようという気持ちになりました。

【学活】となりの国のこと、もっと知りたいな２

　ゲストティチャーのおばあちゃんがお手製のプルコギを作ってくださり、　　　　　みんなでご馳走になりました。
あまりのおいしさに「おかわりしたい。」「もっと食べたい。」「韓国行こうかな。」
と大喜びでした。
　食を通して、隣の国を身近に感じました。

【学活】となりの国のこと、もっと知りたいな

　今日は、児童のおばあちゃんをゲストティチャーにむかえ、隣の国「韓国」
について、たくさん学習しました。
始めは、チャプチェ、キムチ、ドラマ、歌手など身近に隣の国を感じられるものは多いのに子どもたちにとっては、遠い国のことのようでした。
しかし、民族衣装、挨拶、食べ物、遊びなどについて学習を深めるにつれ、
「韓国についてもっと知りたい。」「一度行ってみたい。」
という意識が高まってきました。
　いろいろな国のことを知ることは楽しいですね。

大好きな先生と・・・

今日は５年生が音楽鑑賞教室に出かけたので，６−２へ給食交流に行きました。
Ｎ先生が大好きなITさんは，はじめは照れていましたが，いつもよりも早く食べ終わることができました☆

図書館ビフォーアフター

　1月29日（火）に図書館の整理をしまた。より読書に親しみやすい環境にするために，古くなった本を廃棄したり，書架に本を並べ替えたりしました。整理し終わった後の図書館は何処に何の本があるのか，とても分かりやすくなりました。
　これを機に図書館に愛着をもち読書に親しんでほしいと思います。

食塩は限りなくとけるのか

食塩が水にとけるのは今までの実験からわかりましたが、限りなくとけるのでしょうか？
メスシリンダーで水５０ミリリットルを測り、その中に食塩５グラムとけたらまた５グラム入れて混ぜるという実験方法で調べました。
すると、水５０ミリリットルに、食塩は１５グラム以上２０グラム未満とけるという結果が出ました。
食塩を入れれば入れるほどとけるのではなく、とける量が決まっているのですね。
本当に不思議だなあ・・・。

ゆるやかにつながるインターネット

今、国語では「ゆるやかにつながるインターネット」を学習しています。
インターネットには、【強いつながり】と【ゆるやかなつながり】があると筆者は考えています。
では、【強いつながり】と【ゆるやかなつながり】は、それぞれ、だれとのどのようなつながりを意味するのでしょうか・・？
まとめていきましょうね。

豆つまみ大会〜クラス予選〜その２

激戦の結果、上位２名は全く同じ個数でした。
いよいよ決勝戦です！！
２人とも、代表の座をかけて集中しています。
そして、それぞれの班の友達もそんな２人を温かく見守っています。
温かい仲間がいて、うれしいですね。

豆つまみ大会〜クラス予選〜その１

もうすぐ、豆つまみ大会があるということで、クラスで予選会を行いました。
一人３０秒で、一番多く豆をつまんだ人が代表に選ばれます。
さあ、代表者はだれになるのかな？みんな、必死です！

非行防止教室

右京警察署の方から、非行についてのお話を聞きました。
いじめ、万引き、暴力・・・。様々な問題がある世の中です。
でも、心のブレーキがあれば、きちんと正しい行動をとることができると学びました。
「本当に強い人は、暴力しない、やり返さない！！」という熱い言葉を胸に、これから心も強く鍛えていきたいです。