公開授業１・２・３年

　公開授業の様子です。
　写真，上から１年，２年，３年です。

２時からの授業に備えて

　２時からの公開授業に備えて掃除をしている子どもたちです。

　下の写真は，準備万端整った受付です。大学生の皆さんが手伝ってくれています。写真には写っていませんが，冷たい風の中，運動場で駐車場係をしてくれた学生さんもいます。

　皆さんに感謝！　そして，『すべては四錦の子どものために』

今日は研究発表会です。

　１月２５日，今日は研究発表会です。１・２・３・４年は英語活動，５・６年は外国語活動の発表です。

Welcome to SHIKIN

　研究発表会の時に来校者を迎えるための『ウェルカム・ボード』ができました。

　本当は年度初めの４月に作りたかったのですが，なんやかやで延び延びになっていました。やっとできました。

　ご来校の折にはまた見てやってください。

サラ先生の『かっこよく生きてる人』

　１月の朝会で全校のみんなに提案しました。
　「みんな，今年はかっこよく生きてみようじゃないか。」
　「かっこいいというのは姿・形の見た目だけかな？」
　「みんなが思うかっこよく生きてる人を教えてください。」

　自分が思う『かっこよく生きてる人』をみんなが書いて，その書いたものを模造紙に貼って，みんなが見えるように玄関に掲示してあります。

　子どもだけではなく，教職員の分も貼り出しています。

　そんな中にＡＬＴのサラ先生の書いたものがあります。

　Someone who tries to use English words, even if it might be wrong.

　「まちがっても英語を使おうとする人」と意訳しました。私はとても気に入っています。大きめの紙に書き写して全部の教室に掲示しました。サラ先生のメッセージを全校のみんなに届けたかったからです。

玄関の花をいただきました

　１月２５日の研究発表会に合わせて，ＰＴＡから玄関用の花をいただきました。ありがとうございます。

　正月用の盆栽と隣り合わせに置きましたが，また一段と華やぎました。

６年生と１年生の大縄跳びコラボ！

　昼休みに，６年生のなわとびに１年生の何人かが加わっていました。１年生が跳びやすいように，６年生の回す人がタイミングを合わせていました。

２年生のパスゲーム。

　体育でパスゲームに取り組んでいます。自分たちのチームの友だちにパスが通るように声を掛け合ったり相手チームの人がいないところに動いたりしてパスを工夫していました。

続いています。６年生のなわとび！

　中間休みの運動場の様子です。以前にも紹介しましたが，６年生が連続跳びを楽しんでやっています。寒空の下でも運動場で元気に遊ぶ姿は，見ていてうれしくなります。

版画の取り組み〜４年・５年・６年〜

　４年生以上は，彫刻刀で版を削り，色の付き具合やかすれ具合なども考えながら作っていきました。