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最新更新日:2024/08/26 |
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昔の道具を調べよう 3年![]() その後,今の暖房器具と比べることで,電気を使い続けるわけではないから環境にやさいいことや,安全なことなどの良さに気付くことができました。 もぐもぐルーム【2年生】![]() ![]() 食事の学習「大こんはかせになろう」【2年生】![]() ![]() ![]() 巨匠展共同制作 なかよし学級
共同制作 〜音羽小学校〜
小さな巨匠展の山科支部ドラえもんグループの共同制作のお話 ランド「桃太郎」の仕上げをしました。 海の部分を彩色や青や白のお花紙を丸めることで表現しました。 各自作ってきた登場人物の人形を置きました。 巨匠展は1月27日(日)まで開催しています。 場所は京都市美術館別館です。 ![]() ![]() ![]() サッカー 4年
来週からサッカーの学習が始まります。
それに向けて,だれがいつ試合に出るかチームごとに相談しました。 「みんなが同じくらい試合に出られるようにしましょう。さらに試合に勝つためにだれがいつ出るかも考えられたらいいね。」 と言うと,子どもたちは一生懸命考えだしました。 「○○さんはサッカー部だから,この試合に出てほしいな。」 「男子と女子が同じ数ずつ出られるようにしよう。」 とチームごとに相談していました。 来週から始まるサッカーをみんな楽しみにしているようです。 勝ち負けにこだわらず,応援や励ましの言葉がたくさん出るようにしていきたいですね。 ![]() ![]() ![]() おべんとうつくり![]() ![]() ![]() ,ブロッコリ,ほうれん草などの緑の食品などを使って栄養のバランスの摂れたおべんとうを作りました。その後,友達と仲良く,お弁当と給食を食べました。今回は大きな失敗や怪我もなくできました。食後の感想を聞くと異口同音に「おいしかった。」と言っていましたし,とても満足しているようでした。 えがお集会 4年
火曜日にえがお集会がありました。
各学年の代表者がえがおに関する作文を読んでくれます。 4年生の代表の人は,1年生が紙を見ずに元気な声で発表する姿を見て少し不安な様子を見せていましたが,いざ自分が読む番になると,しっかりと前を見つめ,はきはきとした声で発表していました。 内容は,バレーの部活のときの話でしたが,仲間と励ましあうことの大切さを伝えてくれました。 ![]() ![]() ![]() えがお集会![]() ![]() ![]() 5年 情報の学習
パソコンの活用の仕方を,大宅中学校の長谷川先生に教えて頂いています。
子ども達は,キーボードを上手に使って,文章を打ったりインターネットで検索したりできるようになりました。 「検索したらずいぶんいろいろなことが調べられるんだな。」 「大宅小学校や他の小学校のホームページがすぐに見ることができて便利やな。」 など,活用できるようになってとてもうれしそうです。 これからは,総合など様々な授業でパソコンを効果的に活用していきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 多色版画をしよう 〜色をつけてすろう〜 4年
多色版画はいよいよ色を塗って刷る段階にきました。
作業工程は, 1.彫った板に色をつける。 2.用紙をのせてしっかりこする。 の繰り返しです。 簡単なように思えますが,葉っぱ1枚1枚の色を変えたり,絵の具と水の量をしっかり調整しないと,きれいにうつりません。 苦戦しながらも楽しそうに取り組んでいます。 いい作品ができるようにあとひと踏ん張りしてほしいです。 ![]() ![]() ![]() |
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