冬のビオトープで春を見つけました！！

　一所懸命スケッチする１年生の視線の先に…スイセンの花

　すっかり葉を落としたネコヤナギの枝に…新しい芽

　１年生が『春』を見つけました。

体育座り（三角座り）はやっぱりカッコイイ！！

　今日の身体計測は５年生です。

　計測前の吉川先生の話を聞く態度がしっかりしています。５年生ですもんね。

『失敗が人を育てる』を地で行く１年生！

　朝の運動場で１年生が集まってナニかしています。近づいてみると…

　ジャンケンです。ジャンケンでナニかを決めようとしています。でも，なかなか決着しません。

　輪の真ん中に出て，場をしきろうと頑張る子はいるのですが，残念ながら，しきれません。

　でも，こうやって，それぞれが力をつけていくんですね。
　（どうやら，オニゴッコをしたいようです）

やっぱり「自分で決めた子」はちがう

　陸上部活の子どもたちが今朝も懸命に走っています。実にすがすがしいです。「走りたい」「自分を鍛えたい」と心に誓って部活に入っている子どもたちですから，やっぱり真剣さがちがいます。

　かっこいいです。

個々でめあてをもってのマット運動。

　５年生は「マット運動」の学習に取り組んでいます。初めはグループごとに分かれての練習です。途中から，マットを敷きなおして，種目別に練習をしました。

寒さの中で「ねこやなぎ」が育っています。

　生活科でビオトープの中での「冬みつけ」をしました。「ねこやなぎ」が新芽を出していました。ふわふわとしたさわり心地に驚いた感じで，何度も触っていました。

「情報モラル」について学習しました。

　今日は，ＩＣＴ支援員さんが本校にきました。２年生は，「情報モラル」について学習しました。２年生もインターネットで調べ物をする時もあると思います。その時に気をつけなければいけないことを確認しました。

冬も元気に

生活科の時間に「ふゆ見つけ」をしました。久しぶりにみんなでビオトープに行ってみると，ずいぶん様子が変わっていました。「先生！みかんがあるよ。」「すいせんは，いいにおいがする。」「ねこやなぎさわったらねこみたい！」とたくさんの冬を見つけることができました。今日は，寒さが厳しかった分，日差しがとてもあたたかく感じました。少しずつ春が近づいてきているのでしょうか。

自分や友達の書いた「かっこよくいきる」はあるかな？

　校門からすぐの所に「かっこよくいきる」の掲示板があります。「あっ。○○さんのがある」「△△先生のはここにある」とつぶやきながら見ていました。

本日，避難訓練ありました。

　今日の２時間目に，地震とそのことによって火災が発生したことを想定して，避難訓練をしました。今回は，緊急地震速報が届いたという新しい形で行いました。子どもたちはどの学級でも落ち着いて行動でき，避難の仕方もまじめに取り組むことができました。