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最新更新日:2017/03/24 |
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食の指導2
教室で学習した後は,ランチルームで給食をいただきました。
今日の献立の「ずいきのくずひき」をいただきながら 先月学習した「おだしとうまみ」の学習を復習しました。 ![]() ![]() 食の指導1![]() ![]() ![]() ふだん自分がよく食べるおやつを,甘さや辛さ等の特徴に分けて ワークシートに書き入れました。 みんな遊び![]() ![]() 運動会の赤白に分かれてサッカーをしました。 3時間目は「暑い!」と半そでになる 元気な子どもたちでした。 交通安全フェスティバル![]() ![]() ![]() 交通安全フェスティバル![]() ![]() 調理実習
おいしそうに仕上がったジャーマンポテトは,給食と一緒に食べることになっていました。少し早い目ですが,給食の準備にかかりました。配膳が終わるころを見はからってジャーマンポテトを温めなおしました。おかずのブロッコリーの食器にいれたり,ごはんの横に付けたりしていました。給食もジャーマンポテトも完食しました。すばらしい!
![]() ![]() 調理実習
たまねぎの係の人は,ベーコンをせっせと切って準備をしました。フライパンを熱して先にいため始めました。ふと,ジャガイモをゆでているなべを見るとお水がたっぷり入っていました。慌てて,水を減らしました。ジャガイモがゆであがったら,炒めたたまねぎとベーコンとを合わせます。
![]() ![]() 調理実習
ジャーマンポテトを作りました。じゃがいもを包丁でむくことに挑戦しましたが,ジャガイモが小さくなっていくので,ピーラーに切り替えました。3人で役割や手順を事前に確認していたので,段取りよく動けていました。手があいた人が,洗い物をしていました。
![]() ![]() みんなあそび![]() ![]() 2年生になってからは,はじめてのサッカーです。 外は少し寒かったですが,みんな元気よくグラウンド中を走っていました。 たくさんボールをおいかけてみんな熱中していました。 算数「もとの数はいくつ」の学習
数量の関係を考えて関係図を書き「順にもどして」問題を
解決していきます。 今日はグループで自分の書いた関係図を紹介し合い 一つの考えにホワイトボードにまとめて発表しました。 ![]() ![]() ![]() |
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