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最新更新日:2024/06/26 |
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「さかなとなかよし」学習:きょうのおさかなは?![]() 鮎は川に住んでいて,夏のさかなだということを学習しました。 次に魚へんの漢字の学習もしました。書くのは,少し難しいですが,みんな読めるようになりました。 「この中で,冬においしい魚はどれですか?」と聞くとすぐに『ぶり・鰤・ブリ』と答えが返ってきました。 あの時のまつぼっくりが・・・![]() ![]() ★4年 大なわ大会★![]() 大なわ大会がありました。 体育の時間にも少し練習し、休み時間にも練習し・・・ みんなで心をひとつにして挑戦しました。 ★4年 ノートにまとめた事をはっぴょうしよう★![]() ![]() ![]() みんなにわかりやすく伝えることが大事です。 自分のノートに書いたことを みんなに理解してもらえるように 言葉を考えながら発表しています。 ★4年 ノートづくり★![]() ![]() ![]() 「ていねいに」「わかりやすく」 ということを意識しながらかいています。 今日の、算数の時間のノートも上手にまとめています。 よいところはどんどんまねしていこう!! 持久走記録会![]() ![]() 持久走記録会![]() ![]() 持久走記録会![]() ![]() 大なわ大会![]() 「さかなとなかよし」学習:きょうのおさかなは?![]() 『ひらめ』の特徴や漢字でどう書くか,『ひらめ』とにている魚を探したりました。 地図を見て,京都(日本海)でも『ひらめ』がとれることもわかりました。 少しずつ「さかな」にくわしくなってきました。つぎは,どのさかなについて学習する のか楽しみにしているみんなです。 |
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