最新更新日:2017/03/24 | |
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持久走の練習なわとびで身体をあたためたあと 1600メートルを計測しました。 3回目の学習でしたがほとんどの子たちが タイムをのばしていました。 ポコポコの会
今日の中間休みは,校長先生に読み聞かせをしていただきました。「こぎつねコンとこだぬきポン」です。先日の人権朝会でも教えていただいたように,今日も「思い込みはよくない」ということに気づくことが出来ました。これからも,お友達のよいところをどんどん見付け合っていきましょう。
ポコポコの会
校長先生に読み聞かせをしていただきました。朝から,校長先生に読んでもらえるという事で盛り上がり,楽しみにしていた子ども達。大変真剣に聞いていました。
重さ比べ
体積は同じでいろいろな材質のものの重さを比べる実験をしました。手にとって重さを感じている時の表情がとっても一生懸命でした。
版画
6年生の版画は,一版多色版画に取り組むことにしました。題材は,浮世絵です。浮世絵を板の上に写すのも大変でしたが,三角刀で丁寧に線彫りするのもなかなか細かいので根気がいります。良い作品ができるといいのですが。
もののあたたまりかた(空気)「空気の流れ実験器」を使うと,あたためられた空気の動きをはっきり見ることができました。 もののあたたまりかた(水)示温インクは約40度で反応を始めるので,あたたまるのに時間がかかりましたが,あたたまっていく場所がうすいピンク色ではっきり見ることができました。 いろいろな音をつくったよ 2
「おもしろいおと」「大きなおと」「ふしぎなおと」の発表です。「もう1回やってほしい」とアンコールの声も上がりました。楽しく学習できましたね。
いろいろな音をつくったよ 1
音楽の時間に,集めた材料でいろいろな音を作り,発表しました。「ぶきみなおと」「かわいいおと」「かぜのおと」の発表です。音の出し方も工夫しています。
彫刻刀をつかって
はじめて彫刻刀で版を彫りました。手を彫刻刀よりも前に出さないように,注意しながら彫っています。力がすごくいるのであちこち痛くなるようですが,頑張って彫っています。
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