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最新更新日:2024/07/23 |
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大空登校日![]() カレーの後のデザートに,白玉だんごを作ったそうです。 4年生の分もあるので,いっぱい作ったそうです。 ご苦労様。とてもおいしく出来ましたね。 6年登校日![]() ![]() ![]() 30名以上の子どもたちが参加しました。 地下鉄・市バスが自由に使える1日乗車券をもって,京都文化博物館と二条城を見学しました。 北野天神縁起絵巻や祗園祭の名宝を見学しました。 続いて二条城。近くても行ったことのない子どもが多かったようです。二の丸御殿の中を見学しました。 歴史を学習している6年生。学習した内容と関連させながら,しっかり見学できたようでした。 夏休み陸上練習![]() ![]() ![]() 子どもたちのやる気に教員も応えていこうと,毎日数名の教員が交代で指導にあたっています。 室町小学校の陸上部は1年生から6年生までの95名が登録しています。全員が毎日続けられているわけではありませんが,7時半からのラジオ体操に参加した後,陸上練習に残る子どもが大勢います。 今年も6年生の参加が多く,子どもたちの生活リズム作りにも役立っていることが分かります。 練習メニューは,暑さを考慮して減らしています。毎日続けて練習に励んだことが,子どもたちの大きな自信となって積み上げていけるようにしたいと考えています。 夏休み中の練習は,予定表で確認してください。帽子と水分補給用の水筒を忘れずにしましょう。水等のお茶には塩を少し入れるようにすると,熱中症対策になります。 4年登校日![]() ![]() ![]() 9月にみさきの家の野外活動に出かけます。そこでカレーを作る計画を立てているので,その練習を兼ねて挑戦しました。 保護者の方もお手伝いに来てくださって,初めての調理はスムーズに進めることができました。 4年生のみなさん。 みさきの家では,こんなにうまくいかないかも・・・。 夏休み中お手伝いをしながら,自分たちだけで作れるように練習しておきましょう。 お手伝いしてくださった保護者のみなさん,有難うございました。 1年登校日![]() ![]() ![]() 教室でスライム作りをしました。 最初に色水づくり。「青にちょっと赤を混ぜたらできた!」と,きれいな紫色の水を見せる子ども。「黄色と青は緑や。この色とおんなじやね。」と,担任の用意した色水と比べる子ども・・・。たくさんの発見をしながら進みます。 次に薬品を入れてもらって,かき混ぜました。 「できた〜!!」と,コップを上げて見せてくれました。 さあ,感触はどうですか。初めて作ったスライムは,大人気でした。 職員作業![]() ![]() ![]() 教室のワックスがけをしたり,特別教室や運動場のの整備等をしたりしました。 この日は,前半,運動場のラインテープの補修とグリーンベルトの植栽をしました。炎天下の中の作業は厳しいので,30分ほどで休憩をとりながら進めていきました。 後半は,校内の特別教室の整備です。今回は,学習室横の資料室を中心に,教材を使いやすく整理しました。 黒板や地図,算数教材や生活科の教材も,もう一度確認しました。段ボールやペットボトルなども分別して,ずいぶんすっきりしたので,とても気持ちよくなりました。 水泳初心者指導![]() ![]() ![]() 全教員が,分担して指導にあたります。 今年は,3年生以上の39名が参加しました。 この機会に,苦手としていることにゆっくり取り組み,少しでも水に慣れることができるようにしています。 何回も繰り返しているうちに,腕のかき方や息継ぎの仕方など,できるようになってきました。「うまい!できてるよ!」「もう少し!がんばれ!」の声に,応える子どもたち。 みんなそれぞれの成果を上げて,終わりました。 みんな,おめでとう。とてもよくがんばりました。 水泳記録会出場![]() 今年は6年生5名が参加しました。 京都市の6年生,約1500人が参加し,クロールか平泳ぎで自分の目標タイムに挑戦しました。 子どもたちは,いつもは学校の25メートルプールで泳いでいるので,アクアリーナのような50メートルプールで泳ぐのはとてもドキドキしたようです。学校では練習できない飛びこみスタートをした本格的なレースもありました。 アクアリーナ内では,写真撮影が制限されていましたので,残念ながら様子はお伝えできません。全員に記録書をもらいました。 バドミントン全市交歓会![]() ![]() ![]() 室町小学校のバドミントン部の子どもたちが出場しました。 広い体育館で,いろいろな学校のペアと対戦し,子どもたちは自分の力を試すことができました。 3組のペアがブロック優勝という素晴らしい成績を収めました。おめでとう。 シャボン玉![]() ![]() ![]() この日はたくさんの参加者で賑わっていましたので,他校のお友達とも仲よくして楽しい一日を過ごすことかできました。 |
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