研究授業 ５年

木曜日は５年２組の研究授業でした。
５，６年の先生方が見守る中，算数の「平均とその利用」の単元の学習を行います。

平均を計算するときは，大きな数のたし算やわり算をする必要があります。
それをできるだけ「速く，簡単，正確に」解くための方法を考える学習でした。

全体での話し合い

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班での学習

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個人での復習

という流れで学習を進めていきます。
どの場面でも子どもたちは，集中して学習に取り組んでいました。
ひとつの考えに対して，「自分も同じだ」とか「自分とは違うな」とか，「こっちの方がより簡単だ」というように考えながら，伝え合ったり学び合ったりする姿に成長を感じました。

５年 たこやきパーティ

１２月いっぱいで転校する仲間がいるので，お別れ会をすることに。
調理と食べることが好きな子ども達は，たこやきパーティをすることにしました。

たこ焼きを食べたことはあっても，作ったことがない子がたくさんいたので心配していたのですが，思いのほか上手にたこ焼き作りをしていたので，びっくり！！

「おいしいいわ〜〜〜」「○○さん，たこ焼き屋さんみたいに上手につくるな〜〜〜」

みんな食べる食べる。大人顔負けの数を食べていました。
楽しみながらワイワイ盛り上がりました。
もちろん片づけも協力してやり，家庭科室はピカピカに！！

「家でもやってみたいな」そんな声もたくさんありました。もしかしたら，５年生のご家庭でたこ焼きブームがおこるかもしれません。

ゆうぐあそび【２年生 体育】

日頃，何気なく遊んでいる総合遊具などの遊び方を確認していきます。親指をしっかり回してつかむこと，つかむことを意識しすぎて頭を打たない様にすること，高い所から飛び下りたりしないこと，鬼ごっこなどをしないこと。
一つ一つを確認して，安全に楽しく遊んで欲しいと思います。

わたしはお姉さん【2年生 国語】

「わたしはお姉さん」に出てくるすみれちゃんは，２年生の女の子です。２歳になった妹のお姉ちゃんで，お姉さんになっていく喜びを感じながら過ごしています。そんな，すみれちゃんと自分を重ね合わせて読んでいく単元です。
今日は，「わたしはお姉さん」の中で一番心に残った所を書きだし，心に残った訳を話したりして，友達と意見を交わします。友達が自分と同じところを選んでいたり，違うところを選んでいて「なるほど」と思わされたり…面白い交流になった様です。

総合的な学習 「キャリア教育」パート１

前期は阪神・淡路大震災を中心に命の学習に取り組みました。日本だけでなく海外にも目を向けて調べました。調べた事柄を新聞やポスターにまとめました。後期は命を大切する仕事に関わる人たちも含めて将来，自分はどんな職業につきたいかを学習します。今日はその１回目です。元警察官の人に来ていただいて，警察官を仕事に選んだきっかけや仕事に対する責任感ややりがいについて話を聞かせてもらいました。子ども達は熱心にメモを取りながら聞いていました。

華道部活

クリスマスにちなんだアレンジをしました。
牛乳パックに思い思いの飾りをつけ，オアシスを入れて花器にしました。
運動場に生えている「黒鉄黐クロガネモチ」の赤い実と「杉」とピンクの「ポインセチア」を使いました。
モールやカードも飾りに使いました。
もうすぐクリスマス。出来上がったお花を見ていると気持ちがウキウキしてきます。

だいこん祭りの準備 【２年生 生活】

学習発表会が終わると，次はだいこん祭りの準備です。だいこん祭りは，１年生を招待して楽しんでもらいます。今育てている大根を１年生に振る舞ったり，色々なお店を出します。そのお店は，すべて大根に関係のある遊びになっています。今回は，それぞれのお店のメンバーが集まり，どんなものにするのかを話し合いました。

フレンドリークライミング

どうなるかな？と思っていたフレンドリークライミングが行われました。運動場に並んでいるときは，寒かったのですが出発した後はポカポカと絶好の気温となりました。（山の中は寒かったそうですが・・・）６年生がリーダーとなり，１年生から５年生と一緒に山に登ります。約１時間で学校に戻ってきました。帰ってきた後は班ごとに鬼ごっこやかくれんぼなどをして遊びました。とても楽しそうでした。

学習発表会 １日目 その２

「風の丘」では、みんなで歌った後、合奏を行いました。
鉄琴・木琴・大太鼓・鈴・タンブリン・リコーダーなど、
パートごとに分かれて、演奏しました。
「君をのせて」では、普通の声ではなく、歌声になるように
気をつけて歌ていました。

子どもたちの頑張りで、４年生の元気さやさしいさが伝わるような
すばらしい演奏・合奏になりました。

学習発表会 １日目 その１

学習発表会の１日目が行われました。
４年生は「ジブリ」の映画の曲を演奏しました。
この日は、１組と４組が舞台の上で行いました。

「さんぽ」では、元気に歌うだけでなく、手話もしました。
「もののけ姫」では、リコーダーで高い音を丁寧に出すことができました。