給食室の中が12月風に衣替え。

　給食調理員さんが給食室の中をきれいに飾りつけてくださいました。「ペロリンとなかい」や「ペロリン雪だるま」がみんなを待っています。

読書の秋です。読書のきっかけは図書室に来ることから。

　図書室に来ている児童が増えています。全員が本を借りているわけではありませんでしたが，図書室に気軽に来ることは，大歓迎です。

今日も発見できず！

　昨日から始まった『朝ランニング』。今朝は元気に走る子どもたちの姿を少し高い位置から撮ろうと，総合遊具に上っています。

　８時２７分くらいになると，『シング』が学校中に流れます。そうすると，運動場で遊んでいた子は遊びを止めて学年ごとの集合場所へ。校舎内にいた子は靴を履き替えて運動場の集合場所へ。

　比較するわけではありませんが，一番早く集まって全員で準備体操までして「やる気」を見せているのが４年生です。

　８時３０分になると曲が変わり，全校のみんなが歩き始めます。最初は歩くんです。

　体が少し温まったかなという頃，ランニングの曲に変わります。待ち切れなかったと言わんばかりに走りだす子どもたち。私の一番好きな瞬間です。

　３分間走ると，歩く曲に変わります。クールダウンです。

　これが一連の流れです。

　風の子太郎？　風の子花子？　今日も発見できず！

朝ランニング、2日目。

　今日は，中学年のコースを中心に写真を撮りました。低学年のコースとは，通り過ぎる速さが違います。近くに立つと風が起きているほどです。ただし，1枚目と3枚目は前後の歩いている姿です。

今朝のビオトープ

　最近，ビオトープに関する記事を載せることがめっきり減りました。ザリガニハンターを初めとしてたくさんの子がそれぞれの興味や関心に合わせて楽しんでいたビオトープに今，人影がまばらになっています。

　１１月２９日（木）冷え込む今朝のビオトープです。だれもいません。

参観授業 ４の１

　今日は高学年の参観・懇談です。クラスごとの様子をお伝えします。すべて人権学習です。

　まずは４年１組。高齢者問題をテーマにした道徳です。

参観授業 ４の２

　４年２組も道徳です。『満員電車の中で』というお話を素材にして考えます。

参観授業 ５の１

　５年１組です。ハングルの学習です。来年，６年生の社会科で学習する韓国・朝鮮との交流史の前段としての学習です。

参観授業 ５の２

　５年２組もハングルです。授業の最後で参観中の保護者の方の『特別講義？』もありました。

参観授業 ６の１

　６年１組は社会科です。１９２２年３月３日に京都の岡崎公会堂で行われた全国水平社創立大会で読み上げられた『水平社宣言』について学習しました。