５年総合 うぉ〜っと！おどろく はかせになろう

「魚を食べるということでいろいろな病気の予防になるんだ。」
「心臓はこぶしくらいの大きさで３リットルもの血液を送り出しているんだ。」
総合的な学習で『魚の栄養や体のしくみ，調理の仕方』を学習しています。今日は，府立大学の栄養の専門の先生と大学生に来ていただき,魚の栄養や体のしくみについて教えていただきました。実際に聴診器を使って，自分の心臓の音や友達の心臓の音を聴いて，１分間に６０回〜７０回ほど動いていることやドクンドクンと速くなったりドックンドックンと遅くなったりして動いていることを体感しました。血圧も測りました。血液を動きや働きを知り，よい血液を作るために魚の栄養が大切であることをわかりやすく教えていただきました。
　今日学習をして，野菜や魚をしっかりと食べてよい血液を作り，健康な体にしたいと子ども達も担任もあらためて思いました。

理科の学習 パート２ ６年

　水曜日の続きで今日も「水よう液の性質」の学習をしました。今日の学習はリトマス紙
を使って水よう液がどのような性質なのかを調べました。青色リトマス紙が赤色に変わるとか赤色リトマス紙が青色に変わるとか，また何も変化がないなど，グループに分けました。リトマス紙の色が変わるのがおもしろかった様です。

読書タイム ６年

　清掃時間が終わったら子ども達はめいめいに自分の読みたい本を読んでいます。この読書タイムは月曜日から金曜日まであり，約１０分間本を読みます。これがきっかけになって本好きの子どもが増えればうれしいです。

英語の時間 ６年

　６年生の英語は大宅中学校から英語の先生に来ていただいて，担任と共に学習しています。今回は今日の日にちや曜日，天気を英語で聞かれたことを，英語で答えたり道案内を英語で行ったり，道案内の歌を歌ったりしました。

校内研究授業 ６年

今日，１１月１５日（木）の５時間目は６年生の研究授業がありました。公開学級は３組です。教科は算数で「比例と・反比例」の１０時間目で，今までの学習したことを元にして問題を解くという時間でした。挙手してしっかり自分の考えをみんなに向けて発表していました。後の話し合いで，教職員の方々は異口同音に子ども達の学習態度を褒めてくださいました。

華道部活

１４日（水）に華道部活がありました。今日は秋の花を使いました。
「キイチゴ」はジャムやケーキに使われるラズベリーやフランボワーズの木で，秋には葉っぱを落とす落葉樹です。葉っぱの形と紅葉が美しいのでいけばなによく使われます。
「鶏頭」は色々な種類がありますが，今日は「やり」のようにとがった赤色と黄色を使いました。
「小菊」は学校の花壇に咲いていたものを自分で選んで切りました。自然に咲いている花はまっすぐではないので，少し苦労をして生けました。
　それぞれの表情を楽しんでください。

理科 新しい単元の学習

今日の理科の時間から「水よう液の性質」と言う新しい学習をしました。無色透明である水よう液は見た目ではどんなものが溶けているのかがわかりにくいので，においを嗅いだり，試薬や試験紙などを使って調べます。今回は食塩水・炭酸水・酢・水酸化ナトリウム水よう液・塩酸をしらべました。水よう液が目に入らないよう，安全めがねをつけて実験しています。

５年 社会見学

「『鈴鹿オートリサイクルセンター』では，３万個も部品のある車をどのようにリサイクルしているのかな。」
子ども達は，興味津々，意欲たっぷりで見学をしていました。
「部品を用途に合わせて取り，海外にも輸出しているんだね。」
「機械だけでなく，手作業で解体していることも多いんだね。」
と，見学してわかったことがたくさんありました。
　午後からのホンダ自動車工場は，写真撮影がいっさい禁止でしたので，残念ながら画像はありません。しかし，大きな機械やロボットと人が自動車を組み立てている様子や，人の目でしっかり検査をしている様子を見て，驚きの声がたくさん出ていました。
　今後のこの見学をもとに社会科の学習をより深く進めていきたいと思います。

ねん土をギュッポン 【２年生 図工】

　いつもの，ねん土あそびとは違って，型抜きや型押しをしたものを使って作品を作ります。大きな魚のふりをしたスイミー達，カップに盛られたアイスクリームなどなど，それぞれの形をいかして作っていました。

すもうあそび 【２年生 体育】

　すもうあそびは，背中で押し合って相手を線の外に出すと勝ちです。まず，それぞれのチームで，試合に出る順番を決めたら，早速試合です。ジャッジは，試合をしていない子ども達がします。盛り上がってきて，最後には小さな応援団ができていました。