みんなよくがんばったね！

国語で学習した「平和ってどんなこと？」の感想を朝会で発表しました。発表者の子どもたちは，今日までたくさん練習を重ねてきました。また，発表者以外の子たちも練習の様子を見て「上手に言えはるようになったなぁ。」「大きな声で聞きやすいなぁ。」と発表者に言葉をかけていました。朝会へ出発する前の教室では，「がんばれ！」「フレーフレー！」の声。今日，みんなの前でお話しした子も，お話しを真剣に聞いていた子もみんなよくがんばりました。一人一人の成長した姿を見て，前期のしめくくりにふさわしい1日だったなと感じました。

おいしい給食，ありがとうございます。

　給食調理員さんが作ってくれた給食が美味しいので，嫌いだったものも食べられるようになったという児童がいます。いつも，おいしい給食をありがとうございます。後期もよろしくお願いします。

四錦子ども音楽隊の練習が始まりました。

　夏祭りや福祉大会で活躍した“四錦子ども音楽隊”が，２８日のよしだ学園オータムフェスタに出演するために，練習を再開しました。３年生・４年生の新しいメンバーも加わり，楽しく練習に取り組んでいます。

名曲が からだにしみこんでいるのです・・・

　今日は，前期終業式。久しぶりに体育館に全校児童が集まり，校歌を歌って終業式が始まりました。校長先生が，四錦の子どもたちが，みんなでよくがんばったことのひとつとして「時間を大切にする」ということができたことをほめてくださいました。
　学校では，この曲が流れたらこうする　ということをよくしていますが，今年の四錦はなんと『英語』の曲が流れているのです。それで今日は校長先生がこれをクイズにしてお話しされました。曲はいつも聞いているなじみのあるあの曲でしたが，子どもたちにとって曲名はあまり知らなかった様子でした。「しんぐ（Sing）」「へい　じゅうど（Hey Jude）」。子どもたちは，こんな名曲を毎日聞いて　「あ，教室に帰ろう」とか「そうじがはじまった！」とかって行動にうつしているのですね。なかには，この歌を口ずさんでいる子どももいるようです。毎日の積み重ねって，大きいなぁと改めて感じました。

２年生の朝会発表！

　２年生は，国語の教科書で学習した「あったらいいなこんなもの」を発表しました。ニューヨークまで３０分で行けるジェット機や，宿題もやってくれる“分身できるん”など，聞く方も楽しくなる物が紹介されました。

朝会での発表！１年生！

　１年生は読書感想文で学習した，『へいわってどんなこと』という本を読んで，みんなで話し合いました。そのことを５人が発表しました。自分の生活と結びつけて平和というテーマを考えていました。

図書委員会の取り組み！！

　図書委員会では，本に親しんでもらうために，読書ノート１００冊達成者には，図書委員会で考えた賞状を贈ることにしました。今日が前期最後だったので，１００冊達成した人の名前を呼び，返事をして立ってもらいました。
　賞状は各担任の方から渡してもらいました。これからもどんどん本を読んでほしいです。読んだけど読書ノートに書くのを忘れていたという児童もいるようです。足跡を残す意味でも読書ノートに毎回記録しましょう。

企画委員会からの報告！

　前期の企画委員会で，「あいさつを自分からしよう」というめあてが決まり，その具体的な方法として，自分から挨拶をしたら大きな龍にシールを張ることにしました。ただし，クラスごとに龍の部分が分けられているので，龍として見るのは今日が初めてです。企画委員会の児童が“あいさつ龍”をみんなに見せると，「わあー」という歓声が聞こえました。これからも自分から挨拶を続けていきましょう。

「時間を大切に」したことを振り返った前期終業式。

　校長先生から，休み時間の終わりや掃除の時間，下校時の音楽について，クイズ形式で話がありました。音楽が聞こえてくると，四錦の子どもたちはすぐに次の行動に移ることができる素晴らしい事を改めてほめてもらいました。

♡HAPPY言葉♡と★モヤチク言葉★

　題名から，どのようなことを想像されましたか？

　これは，道徳の時間に「言葉」について学んだときに
　子どもたちから出された言葉です。
　
　ＨＡＰＰＹ言葉とは，「言われてうれしい言葉，言ってもらいたい言葉」のことです。
　モヤチク言葉とは，「言われて悲しい言葉，言ってほしくない言葉」のことです。

　子どもたちは真剣に考え，いろいろな言葉について考えました。

　モヤチク言葉について話し合うと，
　「涙が出てくる」
　「心が痛い」
　などを感じとり，
　ＨＡＰＰＹ言葉について話し合うと，
　「嬉しい」
　「笑顔になれる」
　と，笑顔になって発表してくれました。

　言葉は，とても大切です。
　人を喜ばせることもでき，人を悲しくさせることもあります。
　そんな中，日々いろいろな言葉に出会う子どもたちには，ＨＡＰＰＹ言葉で
　いっぱいの学級にさせたいと感じました。
　これからも，ＨＡＰＰＹ言葉をふやしていけるよう，
　子どもたちと頑張りたいと思います。