桝形商店街のみなさん本当にありがとうございました。その２

　忙しいお仕事の合間に，丁寧に教えていただきありがとうございました。
　あれが鯛で，これがカマス！お魚の種類もたくさん覚えました。
　気になっていたレジの仕組みがわかりました。何時間も立って仕事をするってとっても大変なんですね。

桝形商店街のみなさん本当にありがとうございました。その３

　気持ちよくお客さんにきてもらうためには，やっぱりお掃除ですね。少しはお役に立てたでしょうか。

　これからはショーケースのガラスを見ても触れないなぁ…。

桝形商店街のみなさん本当にありがとうございました。その４

　おいしそうな商品。見てると食べたくなるけど…。お仕事お仕事♪

桝形商店街のみなさん本当にありがとうございました。その５

　どうですか！このハチマキ。似合ってるでしょ？
　お客さんとのやりとりって楽しいな。

桝形商店街のみなさん本当にありがとうございました。その６

　おうちの人もたくさんお買いものに来てくれました。ありがとうございました。

　チラシを作って，自分でチラシ配りをしました。
　やっぱり働くって大変。

桝形商店街のみなさん本当にありがとうございました。その７

　スーパーやコンビニって便利だけど，ここにはたくさんの人のぬくもりがありました。

京都教育大学の学校訪問研究 その１

　今日は京都教育大学の英語領域の１回生２６人が「公立学校訪問研究」に本校を訪れました。
　皆さん朝からパリッとスーツ姿で，少し緊張気味に学校に入ってきました。担当の泉教授とともに，まず２階のふれあいサロンに入りました。
　最初は校長先生のお話です。「小学校教育について」です。
　本校は，今年度外国語活動・英語活動についても力を入れて取り組んでいるので，小学校ならではの外国語活動・英語活動の取組についてのお話もありました。皆さん、熱心に聞いていました。

校長先生のお話のあと，「施設見学」で本館を見て廻りました。一番興味を引いたのは，国際ルームでした。時間がなく，簡単にのぞくだけで終わったのですが，後で質問があったほどでした。

京都教育大学の学校訪問研究 その２

２時間目は，４年２組の英語活動です。”Do you like ~?” 「わたしはだれでしょうクイズをしよう」の２時間目でした。たくさんのお客さんにちょっぴりドキドキの子どもたち。“Good mornig!”と元気よく入ってきたお客さんに，元気で答え，テンションもやや高めでしたが，笑顔で楽しく学習を始めました。

京都教育大学の学校訪問研究 その３

インタビューゲームをしています。お互いの顔を見あいながらしています。身振りもつけてやろうとしています。

京都教育大学の学校訪問研究 その４

中間休みは，童心に戻って（？）子どもたちと遊びました。
子どもたちが，学生さんの手を引っ張って運動場に連れていきました。