寒さを伝えられずに残念です。

　商品保存のための大きな冷蔵庫と冷凍庫にも入りました。また,24人の1クラスの子どもたちが一度に乗ることのできるエレベーターも体験しました。

スーパーマーケットのひみつをさぐろう

　社会科で「わたしたちのくらしと人びと」の学習をしています。先日，一週間の「買い物調べ」の結果，スーパーマーケットで買い物をする人が多いことに気付きました。「なぜ多くの人がスーパーマーケットで買い物をするのだろう」ということについて話し合う中で，「安く売るからじゃないかな」「品物がたくさんあるからではないかな」「いちどに買いたいものがそろうからかな」などが出てきました。
　そこで，実際にスーパーマーケットに見学に行こうということになり，イズミヤさんに社会見学に行ってきました。
　子どもたちは，普段は入れない「裏方」も見学させていただき，「スーパーマーケットのひみつ」を探ってくることができたようです。

登場人物の性格を読み取るために！

　物語文の学習では，登場人物の性格を正確に読み取ることが大切になります。
　そのポイントは，２つです。
　
　1つ目は，「会話」・「言葉」です。
　2つ目は，「行動」です。

　この2つのポイントが読み取れるように，教科書に線を引いていきます。
　この活動が，今後の授業に大きく関わってくるので子どもたちも一生懸命に取り組んでいました。
　

吉田の町にやさしくできるために！

　4年生の総合的な学習の時間のテーマは「福祉」です。
　自分たち学習していることが吉田の町の人のために生かしていけるように，子どもたちは今はどんどんと情報を集めています。
　
　「高齢者の人たちは，どんな一日を送っているのかな。」
　「どんなことが大変なのかな。」
　「どうやって，調べる？」「インタビューしてみたいな。」
　「じゃあみんなに伝える方法はどうしようか。」
　「今回は，グループでまとめてみようよ。」
　「うん。伝え方は劇でしてみたい。」
　「わたしたちは，パソコンを使って発表したい。」

　など，子どもたちは総合的な学習の時間の学び方を知り，
　自分たちでどんどんと進めていけるようになりました。

　しっかりと情報を集め，課題を解決できるよう活動していきたいと思います。

この集中力は見事です！

　書写の時間。
　スッ。サッ。サー。
　
　こんな音しかない教室。

　誰もいないわけではありません。27人全員が一つの文字を心をこめて書き写しています。
　文字は「林」。

　バランスを考えながら，一画一画を真剣に書いていく子どもたち。

　素晴らしい集中力で，書きあげました。
　学校にお越しの際はぜひ，4年生の「林」にウットリしてください。

後期も「四錦のなかま」！

　後期が始まり，子どもたちも，あと半年の４年生生活を楽しもうと勉強や遊び，係活動を楽しみながら過ごしています。
　
　しかし，楽しむためには守るべきルールも必要です。

　「ちょっとくらいいいか。」という気持ちではなく，「ダメなものはダメ！」と勇気をもって言えることがこれから大切になってくるのです。

　学校でも，子どもたちと常に「四錦のなかま」を使ってふり返っていきたいと思います。ご家庭でも，子どもたちと日々の過ごし方についてお話ししていただけると嬉しいです。

「アラ ホーン パイプ」をアンサンブルで♪

　「水上の音楽より」アラ　ホーン　パイプのアンサンブルも３時間目。
　子どもたちは，リコーダー，鍵盤ハーモニカ，オルガンを使ってアンサンブルを楽しんでいます。
　
　「こうしたらいいんじゃないかな。」
　「ここはどうすればいいの？」
　「これはね，こういう風にするんだよ。」

　わからないことはわからないと素直に言えること。また，友だちと学び合いながら上達することの素晴らしさを子どもたちは体験を通して学んでいます。
　次の音楽の時間は，アンサンブル発表会。みんなで美しい音楽を聴けるのが今から楽しみです。

国際ルームから素敵なメロディーが♪

　中間休みに廊下を渡っていると，国際ルームから素敵な音楽が聞こえてきました。
　国際ルームに行ってみると，四錦音楽隊の子どもたちが歌やリコーダーの演奏の練習をしていました。
　
　その中には4年生の姿も見えました。
　人数は少ないですが，心に響くメロディーを届けてほしいと思います。
　頑張れ！四錦音楽隊！
　頑張れ！4年生！

「話の見える」説明を目指します！

　算数の話し合いでは，子どもたちの「話の見える」説明ができるようにしています。
　言葉だけでは伝わりにくいことでも，絵や図，表を使いながら説明すると，説明力は格段に向上していきます。
　「自分だけがわかればよい」のではなく，「学級のみんなで問題を解いていく」という気持ちで，やさしさいっぱいの授業にしていきたいと思います。

さあ，力試し！ 頑張る高学年

　６時間目に５・６年生が『ジュニア京都検定』をしました。
　
　ここをめざして取り組み始めた『こうちょうなんもん』は現在ステージ６まで進んでいます。今日，その成果は出るでしょうか？

　四錦には京都のことに詳しい子がたくさんいると言われると気持ちいいですよね。

　ちなみに『こうちょうなんもん』は検定が終わっても続けます。昨年も卒業の日まで続けました。