1年生の楽しいダンスが明日は見られますよー。

　テレビで「アセロラ体操」は見たことがありましたが，1年生の42名が踊るのを見ると,本当に楽しくなります。特に両手両足を上下に動かす動きの個所は必見です。

残暑厳しい中，「緑のカーテン」は，まだまだ元気です。

　緑のカーテンがまだまだ元気です。今年は暑さが厳しいので，朝顔もまだ夏かと思っているのでしょうか。気持ちの良い日陰を作ってくれている朝顔に感謝です。

Let's challenge!

6年生の決意が書かれている大きな掲示物が玄関にありました。写真に写っているのは,真ん中のタイトルの部分だけです。明日,ご来校の際には是非全体をご覧ください。

最高の仲間と心を一つに

いよいよ明日，本番！

仲間を信じて

組体操は一人では完成しません。また，一人でも欠けては完成しません。どの技も仲間がいて完成します。それは一人技であってもです。仲間と共に演技するから力強いものが出来上がるのです。

自分を信じて，仲間を信じて。

Let's Challenge 〜過去，現在，そして未来へ〜

6年生，組体操のテーマです。

模造紙に学年の子ども全員が思いを書きました。白紙のこの模造紙が，強い思いでいっぱいになっています。今は学校の玄関に掲示しています。運動会当日に（玄関にあるかはわかりませんが・・・）子どもたちの熱い思いをぜひご覧ください。

いよいよ大詰めの組体操 １

　「練習と呼べる練習ができるのは今日が最後です。」担任の静かな声に真剣な表情で応える子どもたち。

　６年生はここまで，子どもたちの自主性・自発性・主体性を大切にした練習を積み重ねてきました。それは，「自分の頭で考えて，人から言われる前に動ける子を育てたい」と願ってのことです。

　これは全学年の担任が大切にしてきたことです。つまり，「全校挙げて取り組んできたこと」なのです。

　本校には，言われた（指示された）ことはできるが，自分で考えて動くのが苦手，という子が案外多くいます。指示待ちの姿勢からもっともっと積極的な姿勢へと変えることができたなら，子どもたちは今よりはるかに大きな力を発揮するに違いないと私たちは確信しています。

　今年度，学校教育目標を『よりよく生きるために，自ら考え，行動する子を育てる』に変えたのはそういう理由からです。

　四錦の運動会は学校教育目標を「絵に描いた餅」に終わらせないために，（少しでも目標に近づけるために）行います。

いよいよ大詰めの組体操 ２

　今日はちょっと疲れていたのでしょうか，いつもより，技のキレがよくないみたいです。集中力にも欠けているように見えます。

　毎日練習が続いたのですから疲れていても当たり前です。まあ，こんな日もあります。

　奥歯を噛みしめて，ここを乗り越えてほしいと思います。みんなで乗り越えてほしいと思います。


　

いよいよ大詰めの組体操 ３

　明日はリハーサル。

　競技・演技だけでなく，何より６年生には前日準備でも活躍してもらわねばなりません。

　本番は，まさに最高の仲間と心を一つにして，「打ち込んでほしい」と思います。

　大丈夫，ちゃんといけますって！

きちんとできることの美しさ！

　この練習の姿を見ると，解説は要りません。