★４年・夏休み作品展開催中★2012/09/20

★４年・夏休み作品展開催中★2012/09/20
　夏休み作品展が開催されています。
　みんなで鑑賞にいきました。
　昨年の図工展とはちがって，さまざまな作品が展示されていて，とても興味深く鑑賞することができました。
　来年の夏休みは，○○にチャレンジしてみたいっ！！という思いをより強く持つこともできました。★ミ！

３年 前期大なわ大会〜低学年の部〜 2012/9/19

いよいよ大会です！練習の成果を出し切って頑張ります！

１組も２組も普段の練習よりも好記録が出て，子どもたちも大喜びです。

結果発表では，１年生の驚異的な記録にびっくりしましたが，３年生らしく立派な成績が残せました！

後期の大なわ大会も一致団結し，頑張ります！！

つばさ 「作文発表」

週のはじめに，休日にあった出来事をみんなの前で話す時間をとっています。
そのことを作文に書き，みんなの前で発表しています。
発表の姿勢も，聞く姿勢も，とても上手になってきました。
みんなに聞こえる声で，はっきりゆっくり発表することをめあてに頑張っています。

つばさ「だいこんの水やり」

９月の初めに種をまいただいこんが，すくすくと成長しています。

「あっ，葉っぱが大きくなってる！」
「うわ，虫に食べられてる〜」
など，観察しながら水やりをしています。

そろそろ間引きをします。
大きなだいこんが収穫できるように，大切に育てています。

★４年・夏休み作品展★2012/09/19

★４年・夏休み作品展★2012/09/19
　夏休み作品展が明日，明後日（9/20，21），午前９時〜午後６時，体育館で開催されます！
　バラエティーにとんだ個性あふれる作品がいっはいです！
　どうぞ，ご覧ください！
　そして，ぜひ，子どもたちへ，メッセージを残してください！★ミ！
　

給食室からこんにちは 2012/09/19

　今日の給食は，『セルフのり巻き（肉・ナムル）・牛乳・わかめスープ』です。

　「セルフのり巻き」は，教室で各自　のりの上にごはん・肉・ナムルをのせてくるっと巻いていただきます。のりを好みの大きさに切って，楽しそうにクルクル巻いて食べていました。
　汁物は，たまごの入った「わかめスープ」です。

　今日からランチルーム給食と「食の学習」が始まりました。

　今日は３年１組です。１組さんは，ずっとごはん・おかずともに残菜ゼロが続いています。今日も　もくもくタイムが終わってから，食缶に少し残ったおかずに，ずらりと行列ができていました。

　みんな楽しく食べていました。　

★４年・ビオトープパンフレット★2012/09/19

★４年・ビオトープパンフレット★2012/09/19
　春から，ビオトープの観察を続けてきました。
　本校のビオトープは，校門近くにあるため，行き帰りにすぐに立ち寄って，観察することができます。
　子どもたちにとって，とても親しみやすい身近なビオトープです。
　前期のまとめとして，パンフレット作りをしました。
　１０月６日の土曜学習では，このビオトープの観察会がひらかれます。★ミ！

　

★４年・１年生の算数★2012/09/19

★４年・１年生の算数★2012/09/19
　１年生の算数の研究授業参観にいきました。
　絵で提示しされた問題から，お話を作り，問題作り，数図ブロックで操作し，式をたて，答えを求めるという授業でした。
　４−２＋５　の学習でした。
　４年生の子どもたちにとっては，たやすくできる問題だと思われますが，１年生にとってはなかなかむずかしそうでした。
　しかし，どの子もていねいにノートをとり，一生懸命に勉強していました。
　とってもステキな１年生でした！
　４年生は，今，÷２けたの計算をがんばっています！★ミ！

６年 運動会に向けて 2012/09/18

　運動会の準備が本格的に始まっています。各色に分れてスローガンの検討をしました。その色に欠かせないフレーズを考えています。「赤組は炎，黄組は虎，青組は広い海のように・・・」その他，ユーモアのあるキーワードがあがっていました。各色がスローガンをテーマに団結すること！！楽しみです。

5年 大なわ大会大奮闘！！ 2012/9/18

中間休みに運動委員会が企画した大なわ大会が行われました。5年生の子どもたちは，この日のために，中間休みや昼休みを利用してみんなで練習に取り組んできました。練習では，苦手な子に対して優しくアドバイスする姿が見られたり，苦手な子でも一生懸命跳ぼうとする姿が見られ，5年生の子どもたちの素敵なところがたくさん見られていました。
そして大なわ大会本番，目指していた自分たちの目標回数を跳ぶことももちろんですが，みんなで楽しく跳ぶことも心がけて本番にのぞみました。
子どもたちは，とても楽しそうに，そして一生懸命に大なわを跳んでいました。
結果は，1組も2組も練習の時よりも多くの回数を跳ぶことができ，大なわ大会を終えたあとの子どもたちの表情はとても充実したものとなっていました。