磯観察をしました

磯観察をしました。何がいるか楽しみです。

「組み立ていかだ」をしました

　組み立ていかだを見本をみて，自分たちだけでつくりました。みんなで力をあわせました。

３日目の始まりです

　爽やかな朝です。カナダの学校の生徒さんに英語でのユニークな学校紹介をした後，活動の確認をしました。三日目のはじまりです。

はがきを書こう

　家族のみなさんへのおたよりをハガキに書きました。明日ボストに投函予定です。

生活科 きせつとあそぼう その３ 【１年生】

今日は，「とばしっこくらべ」をしました。

みんなで「せーのっ！」で遠くまで飛ばしました。
今も昔も，水遊びは子どもにとって楽しい大好きなもののようです。

あったらいいな こんなもの【２年生 国語】

国語の「あったらいいな　こんなもの」は，ドラえもんの挿絵から始まります。あったら便利な道具を自分たちで考え，最後には発表会をします。まずは，自分一人で便利な道具を考えます。それから，ペアやグループで道具についての質問をし合い，道具の使い方や便利なところをより詳しく書いていきます。

今日は，道具の色や形，使い方，便利なところ，道具を考えたわけなどを，お互いに質問しあいました。

「この料理をしてくれる鍋は火がいるんですか？」
「このくつのサイズは，どう変わるんですか？」

など，楽しんで質問しあっていました。自分の考えた道具について，質問したり答えたりするのは，とても楽しかった様です。

うえ木ばちの土かえ【２年生 生活】

だいこんを育てるために，今まで使っていた土から新しい土に変えました。元気なだいこんを育てるために，栄養の入ったふかふかの土を入れました。次は，子ども達も楽しみにしている種まきです。

絵のぐをつかおう【２年生 図工】

２回目の絵のぐの授業は，混色の練習をしました。赤と青を混ぜて，紫を作り，ぶどうの実をぬっていきます。紫といっても，赤と青の割合によって，赤紫や青紫に変わります。いろんな紫を楽しんで作っていました。

カッターとボートの活動です

　ソーレのかけこえでオールをこぎます あついなかよくがんばりました。

パソコンにふれる ４年

４年生になって初めてのコンピュータールームでの調べ学習です。
久々に来たこともあり，子どもたちもうれしそうでした。

一人ひとりが調べる課題をもって臨んだんですが自分のほしい情報を見つけ出すのに大苦戦していました。

どんどんコンピューターにふれ，インターネットを使った調べものに慣れていってほしいと思います。