5月２３日（木）

〜晴天の中間休み〜

名刺づくり♪♪

生活科「なかよしいっぱい大作戦」の学習で，お世話になっている先生方と名刺交換をするための名刺を，パソコンを使ってつくりました。
はじめてのコンピュータールームでの学習に，子どもたちはわくわく♪♪
作り方の手順を覚えて，自分だけの名刺を作りました。

早く出てこないかな〜とプリンターの前で，待ち構えていました☆

はなのみち

国語「はなのみち」の学習で，劇をしました。
くまさん役とりすさん役になり，話している言葉を考えて演じました。

袋の中身をりすさんに訊きに行くくまさんと，袋に穴があいていることを教えてあげるりすさん。子どもたちは，少し恥ずかしそうにしながらも，楽しく活動していました。

読書目標

今年度も，学年ごとに読書目標をたてて頑張っています。また，個人でも５０冊読めるごとに読書ノートにシールをもらったり，下校の時にその人の名前を発表し，図書室前に名前を掲示しています。

読書○×クイズ

図書委員会担当のなかよしタイム。「読書○×クイズ」をしました。問題を聞いて○と思ったら砂場へ，×と思ったら大杉の前に行きます。答えを聞いて間違った人ははじめの場所まで「うさぎとび」をしてもどってくることにしました。間違えないようにみんなすごく考えていました。

音楽 「茶色の小びん」発表〜その２〜

先週の発表に続いて，低音のオルガンが響くようにリコーダーと合わせました。「練習ではよくまちがっていたけど，本番はまちがえなくてよかった。」「ちょっとまちがえてくやしいです。」などひとこと感想で言っていました。

算数 「円と球」

算数の「円と球」の学習で，はじめてコンパスを使って円をかきました。コンパスをなかなかうまく回せなくて，とぎれてしまったり，はりがはずれて円がずれたりしていましたが，頑張って工夫しながら円をかくことができました。

ホンジュラスの子どもたち

　メキシコから長南先生が来て、お話をしてくれました。世界の子どもたちの様子、特にホンジュラスについてのお話を聞きました。
　ホンジュラスはこれから発展していく国であること、子どもたちは大きな夢をもっているけれど、学校に行くには大変なことが多いことなどを聞きました。
　青空の下でのテストの様子にとても驚いている高学年でした。

５月２３日（水）

〜ロード・マラソン〜

作品の仕上げ！

図画工作，『楽しくつかおう』の様子です。
ニスをきれいに塗って，作品作りも仕上げの段階。

乾くまでもう少し。完成も間近です♪