夏の自由研究発表会

　夏休みにひとりひとつ自由研究に取り組んだ作品を紹介する発表会をしました。
作者は,なぜこの作品に取り組もうとしたのか,どんなことを考えて作ったのかなどを発表しました。うまくできたところや苦労したところを交えながらみんなに話すことができました。
　聞く方の子どもたちも積極的に質問や感想を述べることができました。おもちゃを作ってきた人に対しては「ちょっと遊ばせてください」とリクエストをするなどしてなごやかに盛り上がっていい感じでした。

ザリガニハンターだもんな！

　１年生がビオトープの池の周りに集まって，ザリガニを取っていました。自分たちから「ぼくたちザリガニハンターだもんな」と自信たっぷりの様子でした。夏休みの間は，のんびりと過ごしていたザリガニたちには，また，スリリングな日々が始まるのですね。

１年生の朝顔の世話の様子です。

　１年生は，夏休みが明けて，お家に持って行っていた植木鉢を学校に持ってきていました。まだまだ花が咲いている朝顔も多いようです。朝，いつものように朝顔に水をあげる姿がありました。たくさんの種も取れるといいですね。

今日から給食が始まりました その２

　今日の献立は、「牛乳」「麦ごはん」「もやしの煮びたし」「豚肉のみそ炒め」「プリン」でした。
　残菜も少なく、みんなおいしくいだきました。

今日から給食が始まりました

夏休み明け、今日から給食が始まりました。
給食室の入口には，調理員さん手作りのプレートが飾られていました。
子どもたちも，また，おいしい給食が食べられるとあって喜んで給食室に来ていました。
給食室では，調理員さんが笑顔で出迎えてくださっていました。

学校再開日の緊急時下校訓練

　まだまだ台風シーズンは続きそうです。今日，４時間目に『緊急時下校訓練』を行いました。

　訓練にしては少しリラックスしすぎかな？という子が何人かいましたが，概ね真剣な訓練ができました。

　何より素晴らしかったのは，子どもたちの話を聞く姿勢です。休み明け初日でありながら体育座りを崩さない子がたくさんいました。語りかける私の眼をしっかり見て聞いています。思わず，「とっても素晴らしい！！！」とほめました。

　「…これで私の話を終わります。背筋を伸ばして！　礼！」と私が言って，みんなでお辞儀をした時，何人もの子が，「ありがとうございました！」。これには驚きました。

　その後，普段の（緊急時でない）班に並び変えて下校しました。


　　　『　やるき　いっぱい　』　　　『　あせ　いっぱい　』

　
　残暑厳しい日々をみんなで頑張ります。

ピカピカにしました！

　久しぶりの学校。子どもたちは元気に登校してきました。
　夏休みのうちにワックスがけをしていたので教室もピカピカでした。さっそく大そうじの時間帯に，夏休みに作ってきたぞうきんで床をからぶきし，ピカピカにしました。廊下も隅々まではき掃除をし，夏休み中の埃がきれいにとれました。
　
　また明日から気持ちよく過ごせますように☆

夏休みの宿題

今日は，夏休みの宿題の中の理科の自由研究について発表しました。
子どもたちは，日常的な疑問から問題意識をもち，それについて調べまとめていきました。中には，最近雷が多発していることから雲について調べてみたり，暑さから太陽について調べていったりする子どもがいました。また，学習した内容を繰り返し実験してみて改めて，実体験をもとに学習をすることができました。
感想の中で，「本で調べた方法で実験してみるとうまくできませんでした。だから，少し工夫を加えてやってみました。」というように，失敗から学ぶことができた子どもが多かったので，考えて実験を進めていたことにうれしく思い，すごいと感心させられました。

「夏休みの思い出」

　今日の国語の時間に，夏休みの思い出を順番に発表しました。
　旅行に行ったこと，海やプールに行ったこと，富士山に登ったことなどたくさんの思い出を発表してくれました。
　また，夏休み中に，サッカーのキャンプで試合をして，メダルをとってうれしかった思い出を発表してくれた子もいました。
　長い夏休みの間に，いろんな体験をして，たくさんのいい思い出ができたようです。
　今日から学校が始まり，みんなとてもいい笑顔で登校してくれて安心しました。

レッツクリーニング☆

朝会が終了後，大掃除を行いました。夏休みの宿題で作ってきた雑巾をさっそく使い，教室やその他の場所を隅々まできれいに掃除をしてくれました。
久しぶりの教室なので，ほこりがたまっているところもあり，雑巾で磨きあげることで本当にきれいになりました。
きれいになった教室で，これからもたくさんのことを学習していきたいと思います。