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最新更新日:2025/07/16 |
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夏季大会「剣道 女子団体戦ベスト8!」
7月23日、24日に武道センターで、男女の団体戦と個人戦が行われました。女子は団体戦で、松原中学校を破ってベスト8に入りました。男子は残念ながら初戦敗退でした。
![]() ![]() 夏季大会「柔道 女子個人戦で大活躍する!」
7月23日と24日に武道センターで、男女の団体戦と個人戦が行われました。女子の個人戦では、優勝者が1名、2位が1名、3位が1名という見事な結果でした。7月29日と30日に武道センターで行われる府下大会の女子個人戦と団体戦に、また男子個人戦に出場します。府下大会でも良い結果が出せるように頑張りますので、応援よろしくお願いします。
![]() ![]() 夏季大会「ソフトボール部 準優勝!」
7月22日に樫原中学校で、衣笠中学校と対戦しましたが、12対0で完勝しました。7月23日に嵯峨中学校で、桃山中学校と対戦しましたが、初回に取った1点を守りきり、接戦をものにしました。続いて行われた決勝戦では、その前の試合で力を使い果たしたかのように、樫原中学校に完敗しました。部員みんなの努力の賜物である準優勝盾を本館の入ったところに飾ってあります。府下大会での勝利を目指して、今後も頑張りますので、応援よろしくお願いします。
![]() ![]() ![]() 夏季大会「男子バレーボール〜頑張りました!〜」
7月22日に西院中学校で、京都御池中学校と対戦しました。部員数は試合ができるちょうどの6名でしたが、それぞれが声をかけ合い全力でプレイーをしていました。みんなの頑張りに大きな拍手を送りたいと思います。
![]() ![]() 夏季大会「女子バレーボール1回戦突破」
7月22日に西京極中学校の体育館で、八条中学校と戦いました。第1セットは、終盤、ジュースになりましたが、気迫がまさり取りました。第2セットは、第2セットはサーブで相手を崩して走ることができ勝利しました。2回戦は残念ながら、力を出し切ることができませんでした。
![]() ![]() 夏季大会「男子バスケットボール〜“ベスト8”目前で悔しい敗退」
男子バスケットボールは、7月14日に醍醐中学校にダブルスコアー以上で快勝しました。7月16日は桂中学校に53対46で勝ち、続いて大宅中学校にも58対43で競り勝ちました。そして、7月21日にベスト8をかけて、西京極ハンナリーズアリーナで、花山中学校と戦いましが、残念ながら力を出し切れず敗退しました。1・2年生は3年生の頑張りや悔しさを目に焼き付けて、新チーム頑張ってほしいと思います。
![]() ![]() ![]() 夏季大会「初戦の難しさを痛感しました!」
7月15日に本校で行われたサッカーの試合、序盤に1点を取られ、そのまま点を奪えずに終了のホイッスルを聞きました。残念! 7月16日に順延なった野球の試合は、吉祥院球場で行われました。5回まで2対0でりードしていましたが、6回に2対3と逆転され、7回にさらに1点を追加されました。最後の攻撃(7回裏)で1点を返しましたが、もう1点が奪えず、惜しくも敗退しました。サッカー部や野球部の選手たちの頑張りに拍手を送りたいと思います。
![]() ![]() 夏季大会「惜しかった女子バスケットボール!」
7月15日の午前中に、嘉楽中学校と対戦し快勝しました。その日の午後、強敵の西賀茂中学校と対戦しました。第3ピリオドまでは、接戦ながらリードをしていましたが、第4ピリオドの終盤に逆転されました。選手たちは最後まであきらめずに3ポイントシュートを決めて、あと1ゴール(2点)差まで追い上げたところで、無情にも時間切れになりました。本当に残念でしたが、選手たちは勝利を目指して最後まで一生懸命戦いました。その頑張り(姿)に大きな拍手を送りたいと思います。
![]() ![]() 夏季大会が始まりました!
夏休みを直前に控えた、7月14日・15日・16日(3連休)に、夏季大会が始まった部活があります。14日は本校において、女子バドミントンのブロック予選があり、見事に予選を突破しました(ベスト16)。今後の試合は、23日・24日に伏見港体育館で行われます。
![]() ![]() 下京・南支部授業研修会【社会1】
社会科の授業では、「私たちが生きる現代社会と文化」の単元で、「進む情報化と変わる私たちの社会」の授業を公開しました。授業の土台である、生徒たちと授業者との信頼関係がしっかり築かれており、快い雰囲気の中で授業が行われていました。導入では、ICTを活用して50インチのテレビに提示した、数字の意味を考えさせ、情報社会をイメージさせていました。展開では、高度情報化社会の利点、問題や課題を考えさせていました。個人で時間を切ってワークシートに考えを記入させ発表させていました。また、高度情報化社会では、「どのような力が必要になるか」を個人で考えさせた後、4人班で意見交流を行い1つ意見にして発表させていました。情報が氾濫している中で、「正しい情報を見抜く力」が必要になるなど、適切な発表がありました。その発表を生かしてさらに深める場面もありました。
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