”How are you? ” その２

　１年１組の英語活動 ”How are you?”の２回目の学習を１５日（金）の５時間目にしました。
　初めの名札私も”Here you are””Thank you”のやりとりができるようになってきました。チャンツでは、子どもたちは　”Ｉ'm 〜”の表現にも慣れ、大きな声で身ぶりを付けてできるようになりました。「もっと早くできるよ！」という声で３回も速さを変えてチャンを言いました。だんだん速くなりますが、うまくついてきています。さすがですね。
　次に ”How are you?””Ｉ'm 〜”を使ったゲームを２種類しました。どのゲームも動きを取り入れているので、最後まで楽しんでしていました。この日は、昼学習も英語だったので６０分ほど英語をやり続けたそうです。よく最後までがんばりましたね。

いいのができました！

雨の中、大野浜で拾ってきた石に絵や文字をかいて、みさきの家の記念品を作りました。世界に一つの記念品です。
この後、浦山ラリーをします。

お風呂につかってホッ

雨のため予定していた宮崎浜は危険と判断し、大野浜で記念品づくりの材料となる石拾いをしました。
雨に濡れたので、みさきの家に戻り、お風呂で体を暖めました。
元気です。

二日目の朝，元気です

みんな元気に二日めの朝を迎えました。上の写真は「朝の集い」で四錦の紹介をしているところです。左にいるのが小野小学校の4年生。中の写真は朝食風景。

少しずつ

水位が高くなってきました。今日は，顔を水につけたり，足をバタバタさせたりしました。来週からもこの調子で頑張ってほしいと思います。

洗い髪の少年少女たち

　お風呂あがりのスッキリ写真。クラスごとに撮りました。並び方の違いでこんなにも人の大きさが変わるんですね。どの子も元気ですよ。でも、雨が落ちてきました。

立派な忍者になりました！

　今日の体育では「にんじゃになろう」のまとめとして,グループごとに忍者の動きをリズムに合わせて発表し交流しました。
　どのグループも,忍者らしくみえるいろいろな動きを工夫していて,楽しんで活動できました。
　「リズムに合わせて体を動かすのっておもしろい」「動きを考えるのって簡単！」などと意欲的に取り組めた気持ちも聞かせてくれ,よかったです。

いただきま〜す

「すき焼き風煮」完成で〜す。雨が降っていないので、外で食べてます。

夕食まであと一息

「すき焼き風煮」づくり、佳境です。

２年生の水慣れは今日が最後でした。

　２年生がプールでの学習を楽しみました。今日は，カニさん歩きを何度もしました。途中で顔を水中に入れて，「ブクブクブク」。息を出す練習です。それから，碁石とゴム玉を使って宝探しをがんばりました。来週からは，少し深くなりますが，きっと楽しいことでしょう。