『ど根性ざくら』も夏を迎えています

　正門を入ってすぐのところを左へ行くと（この場所はあまり人目につかない場所なので子どもたちには「子どもだけで行ってはいけない場所」と指導しています），レンガとコンクリートのわずかな隙間から生えている小さな桜の木を見ることができます。

　昨年，このホームページで紹介しましたので，覚えておられる方もおありかと思います。そのみなぎる生命力に驚き，私は勝手に『ど根性ざくら』と呼んでいます。

　生えている環境から考えると，この先，大きく成長するということは「期待薄」ですが，「精一杯頑張って育ってね」というエールを送るという意味で，昨年，この『ど根性ざくら』に「がんばれ」のリボンを結びに来てくれた子がいました。

　昨日，夏休み前の最終日にその子が新しいリボンを持ってまた来てくれました。

　『ど根性ざくら』の幹はなかなか太くはなりませんが，葉をたくさんつけて大きな桜と同様に夏を迎えています。

持ち帰りの荷物があるのに雷雨！！！

　明日から夏休みという今日，午前中はあれほど晴れていたのに，５時間目の途中くらいからにわかに天気があやしくなってきました。

　と思ったとたん…激しい雨が降り出しました。まさに『豪雨』です。排水溝が全く役に立ちません。激しすぎます。

　そして，一番心配していた雷が鳴りだしました。

　５時間で授業を終える１・２年生を雷雨がおさまるまで待機させました。

　写真は配信したメールを見て迎えに来てくださった保護者・ご家族の方々です。

鴨川のセミ

　鴨川の土手の並木からはセミの鳴き声が聞こえてきます。

　いました。いました。クマゼミです。

　３枚目の写真のセミは羽が少しおかしくなっています。『とべないホタル』という絵本を思い出しました。

　ちなみに今，学校の校門付近で鳴いているのはアブラゼミです。

鴨川の生きものたち？

　鴨川にはたくさんの生物がいます。

　４年生が絵を描く河川敷からも見える生き物を撮りました。

　３枚目は『ヒト』です。何かの作業中です。ちょっとびっくりしました。

鴨川で『夏の様子』を描きました

　カンカン照りの３時間目，４年生と一緒に鴨川に行きました。
　
　河原で子どもたちは『夏の様子』をスケッチしています。クローバーの葉がフワッと広がっていました。

　鴨川がこんなに近くにあってホントにうれしく思います。

聞く力はとても大切です

　朝会の中で国語の発表会がありました。子どもたちの話を一所懸命聞く姿が大好きなので載せます。

お兄さん，お姉さんありがとう

掃除の仕方を教えてくれた6年生に，習いたてのひらがなを使って手紙を書きました。感謝の気持ちを込めて，文や絵をかきました。「ありがとう」の気持ちが伝わると嬉しいです。6年生のお兄さん，お姉さん，本当にありがとう。おかげで1年生も上手に掃除ができるようになってきました。夏休み明けからもがんばります！

わたしのすきなところはね

国語の時間に自分が選んだ本の好きなところを紹介し合いました。夏休みを前に，友達の話に熱心に耳を傾けている子がたくさんいました。この夏休みにもたくさんの本と出合って自分の世界を広げてほしいです。

仲間とのお別れ

　今日は夏休みにアメリカに帰ってしまうクラスメイトとのお別れ会をしました。楽しく過ごすせるゲームを実行委員の子たちが考え，進めていきました。笑いが絶えない時間となりました。
　プレゼントも渡しました。みんなが思い出をふりかえって書いた手紙です。また，日本語Ｂｏｏｋを手作りしてくれた子たちもいてその本も渡しました。
　照れくさそうにしていたけれど，喜んでいる気もちが見ている子どもたちにも伝わってきました。
　最後は，去りゆくクラスメイトからも，お別れの言葉を日本語で言ってもらいました。
転校して来た時は英語しか喋れなかったけれど，少しずつ日本語も喋れるようになっていきました。子どもたちもしっかりと耳を傾けていました。
　お別れはさみしいけれど，忘れられない日になりました。
　また会える日を楽しみにしています。

明日から夏休み。今日は大掃除をしました！

　今日の掃除は時間を長く設定して，大掃除をしました。「いつもの掃除場所」＋「いつもはなかなかできにくい場所」を掃除しました。窓枠やサッシの間などもきれいにしていました。