六年生参禅会

　社会科授業の一環として相国寺を訪ねました。目的は，室町時代の文化の一端に触れ,そのよさや素晴らしさに気付くと共に室町文化が生まれた背景や意味などについて考えることです。
　当日は,相国寺のご厚意により，講話，参禅，見学をさせていただきました。

　日本式庭園に面した小講堂で最初の講和が始まりました。
　「正式な名前は万年山相国寺と言います。昔の寺は山の中に寺を建てたから山をつけます。いつまでも平和が続くようにという意味から万年山と名付けました。同じように金閣寺は北山，銀閣寺は東山をつけます。開山した人は夢想国師という人です。
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　当時の寺には，七重の塔があり高さは百六メートルあったそうです。五重塔の二倍の高さがあり，今のスカイツリーのようにみんなびっくりしたそうです。
　この寺で一番古いのは法堂(はっとう)で１６０５年に豊臣秀頼がたてました。その天井には皆さんの干支である龍が描かれています。この龍は蟠龍図といい，今にも天に登ろうとしてわだかまっている様子を加納光信が描いた龍です。角は鹿の角，頭はラクダ，目はウサギ，うろこは鯉，爪は鷹の爪，手は虎の手，耳はウシという架空の生き物です。
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　さて，皆さんは今日，相国寺を訪れました。ひとつだけ覚えて帰ってほしい言葉があります。それは，「思いやり」という言葉です。「思いやり」とは相手の心に自分の心を重ねることです。東北で大震災がありましたが，災害にあって初めて人は日常の普通の生活をありがたく思うことができます。日常のありがたさをかみしめて人を思いやる心を持ってほしいと思います。」

　落ち着いて話が聞けました。ときおり吹き抜ける涼しい風は気持ちよく，室町小学校の卒業生として身近な話や休憩を交えながらの話は，楽しく聞くことができました。子どもたちは、講和の最後まで正座を崩さず話に聞き入っていました。休憩時間には「足がしびれた」といっていました。
　これから座禅を組みます。一分一秒たりとも体を動かさないで心を静かにするのです。ただ，それだけです。緊張の中で参禅が始まりました。最初の鐘の合図で，一人がくすくすと笑いました。「静かに。」と諭されるとその後は身じろぎ一つせず２０分の座禅に集中できました。２回目の参禅体験では，自ら警策を求める子どもたちが増えました。
　座禅が終わって，法堂で天井の睨み龍を見た後，一人ずつ手を叩いて鳴き龍の響きを楽しませてもらいました。その後，開山堂へ行き，前庭に座り日本庭園・枯山水をゆっくり眺めることができました。何回も戦火にあっては立て直してきた人々の思いを感じることができました。
　室町時代の文化をどれほど理解できたかはわかりませんが，帰り際に「私が覚えておいてほしいといった言葉は？」と問われ大きな声でしっかりと「思いやり」と答えていました。
　お世話になりました相国寺の皆様，本当にありがとうございました。

藤棚の下で

　暑くなってきましたが，木陰に入ると風が気持ちいい・・

　運動場のそばの藤棚の下で，「読み聞かせ」がありました。
　題名は「ともだちや」子どもたちが大好きなお話です。　

　読書活動を支援してもらう川原図書支援員と図書ボランティアの学生さんの呼びかけに，子どもたちが集まってきました。

　じっと聞き入る子，周りをうろうろしながら聞いている子，遊具にぶら下がりながら聞いてる子・・・青空の下で聞くお話・・・これも読書の楽しみ方ですね。

dragonfly

　２年生の英語活動の様子です。
　元気いっぱい「Hello！！」とあいさつしました。
　
　最初に，あいさつとお天気の言い方をリズムよく繰り返しました。
　
　その後「トンボ」「テントウ虫」「アリ」「クモ」「チョウ」「ハチ」の絵が描かれたプラカードや紙コップを使ってのゲームで，虫の名前を覚えました。
　そして，網をもって虫を捕まえに行きます。
　子どもたちは，とても盛り上がりました。
　頭の上の紙コップに虫取り網を被せられた人は，虫の名前を答えます。

　虫取り網は争奪戦になるほど人気で，とても楽しそうでした。

英語活動 ６月

　ネイティブの講師を招いた英語活動の２回目を行いました。

　１年生の様子です。
　先生が「Hello！」と言いながら教室に入って来ると，子どもたちは元気いっぱいに「Hello！！」と返事をしました。

　「Hello！」「How　are　you？」「I’m　great !」
リズムに合わせて発音しています。

　今回は「Nice　to　meet　you.」のあいさつや，お天気の言い方，子どもたちの大好きな「虫」のカードを使ってのゲームを楽しみました。

ありがとう，また遊ぼうね

　長い長い列車ができました。

　最後は，１年生が作ったトンネルをくぐってもらってお別れです。
　ワニさんで進んでくる子どももいます。すごいな。また遊びたいね。
　
　１年生にとっても２回目のプールでしたが，お兄さんお姉さんぶりを発揮していました。１年生すごいな。次からも楽しみだね。

　京極幼稚園のみなさん，来てくださってありがとうございました。
　

　

じゃんけん列車

　もっと仲良くなりたいな。
　次は「じゃんけん列車」です。

　歌う声が聞こえない。
　みんな盛り上がっています。

　ピーとホイッスルが聞こえました。
　「じゃんけんポン」

　どんどん列が長くなりました。

　
　

幼小交流水あそび

　京極幼稚園の年長クラスのお友達がやってきました。
　１年生と一緒に水あそびをします。
　幼児さんたちは，カラフルなかわいい水着です。
　元気にあいさつしました。

　最初は，みんなで体操。
　広いプールの中を，一緒に歩きました。

　だんだん慣れてきましたね。
　次は，ワニさん。向こうまで着いたら，タッチ！！！


　

水しぶきを上げて

　１年生の水あそびです。
　初めてのプールに，歓声が上がりました。
　最初の３日間は，低水位で水慣れをしていきます。

　１年生の子どもたちは，元気いっぱいプールの中を歩いたり走ったり，カニさんになったりワニさんになったりしました。

　広くて大きなプールでしょう。水の中は気持ちいいですね。
　たくさん遊んだら，泳げるようになりますよ。がんばってね。

I like〜. I don’t like〜.

　５年生の外国語活動の時間です。
　今日のテーマは「I like〜/I don’t like〜」。
　果物やスポーツの絵カードを使って「好きなもの・あまり好きでないもの」を英語で表します。
　はじめに発音練習。そのあと「キーワードゲーム」をしました。隣の席の人同士でペアを組み，机の上に消しゴムをひとつ置きます。カードの英単語をランダムに読み上げていく中で，キーワードの単語が読み上げられた瞬間，机の上の消しゴムを素早く取ります。先に消しゴムを取った方が勝ち。子どもたちは元気にカードの英単語を読み上げていました。

　次は，「ビンゴゲーム」です。好きなカードを５種類決めます。ランダムにカードを引き，選んだカードが５つ全て出そろえばビンゴです。カードを引くときには「自分が好きなもの・あまり好きでないもの」を英語で言います。カードを引く「チャレンジャー」を決めるときに，たくさんの手が上がっていました。

英語集会

　ＡＬＴとして，一昨年から室町小学校に来てもらっていたマシュー先生とのお別れを兼ねて，全校で英語集会を開きました。
　みんなで，ゲームや歌を楽しみます。

”Rock Scissors Paper　１・２・３！”じゃんけん大会で，最後まで残ったのは１年生のＮ君でした。
　歌は，”Head,shoulders,knees and toes"。ジェスチャーをつけて，何回も歌いました。

　マシュー先生からのメッセージです。
Hell0,my name is Matthew Wohlabaugh.
I have come to Muromachi E.S.for 2 years.
I like swimming,art and traveling.
The past 2 years at Muromachi have been wonderful.
Thank you to everyone for being so kind.
This July I will finish working in Kyoto.
I wish the students of Muromachi E.S.good luck in the future!
Thank you,
Matthew.