ふるえてる…？

　５年生のプール。今シーズン初。それにしても，みんな何だか寒そう…。５・６時間目で日差しもあったんですが。

クイズラリーの１０問

　昨日，記事にした『クイズラリー』の問題を載せます。環境委員会の子が作りました。雰囲気を伝えるために原文で載せます。なお，漢字にはすべてルビがうってあります。

Q１　ビオトープの大きな池には何がいるでしょう？ぜんぶこたえて。
　　　１　ザリガニ　　　２　ナマズ　　　３　おたまじゃくし　　４　メダカ

Q２　わたりろうかにある池の近くの大きな木の名前は何でしょう？
　　　１　サクラ　　　２　キンモクセイ　　　３　モクレン
　
Q３　わたりろうかの池にはどんな生き物がいますか？
　　　１きんぎょとこい　　２きんぎょとどじょう　　３こいとどじょう

Q４　ビオトープの小さな山の名前は？
　　　１　小大もんじ　　　２　小ふじ山　　　３　小吉田山

Q５　ハチの中でミツをつくるハチは？
　　　１　スズメバチ　　　２　ミツバチ　　　３　アシナガバチ

Q６　ザリガニはどのようになかまを増やすでしょう？
　　　１　たまごで増やす　　２　こどもを生む　　３　どちらもできる

Q７　はるにさくのはなんのはなでしょう？
　　　１　あじさい　　　２　こすもす　　　３　たんぽぽ

Q８　ビオトープにあって５がつごろにさくむらさきのはながあるきはなに？
　　　１　ふじ　　　　２　ぷじ　　　　３　ぶじ

Q９　ビオトープにある木のいすは何個あるでしょう？
　　　１　５個　　　　２　６個　　　　３　４個

Q10　この花はなんでしょう？
　　　＊この問題はアサガオの鉢の上の方に貼ってあるので，正解は「アサガオ！」と思いきや，この問題文の下に何とヒマワリの絵が描いてありました。

意見を出し合うと，互いに高め合えます。

　採用１年目教員研修の一環で，京都市総合教育センターから指導主事が来校し，授業の進め方を指導してくれる『訪問指導』が６年１組でありました。

　算数の『比とその利用』という単元の授業を見てもらいました。ここの学習はなかなか難しくて，指導の工夫が大いにいります。

　班ごとに話し合って考えを交流したり，書画カメラを使って自分の考え方を友だちに説明したりして，「みんなで学ぶ」学校ならではのよさを生かした授業でした。

生活「季節とあそぼう」（３）

　「あっ，先生あっちの方にたくさん鳥居がならんでいるよ」と子ども達が見つけたので，鳥居がたくさん並んでいる道へ進んで行きました。
　道沿いに，大文字山も眺めることができました。
　吉田山では，季節の植物の様子や鳥の声を楽しむことができました。
　次に学習する国語の「こんないしをみつけたよ」で使う石見つけもして帰りました。
　今日は，梅雨の季節の吉田山を探険することができました。次回は吉田山の夏の様子を探険する予定です。

生活「季節とあそぼう」（２）

　吉田山の上に登ると，「ホー，ホケキョ・・」と鳴く声がしました。
「あっ，これうぐいすやで。ちょっとみんな，しーっ」と子ども達の中からそんな声が聞こえました。みんなで耳を澄ませていると，また聞くことができました。「あっ，あっちの方から聞こえる」とどんどん声のする方へ進んで行きました。
　奥に進んで行くと，白い花を発見しました。におってみると，とてもあまいにおいがしました。「おいしそう」「いいにおい」とみんな一人ずつお花をにおって進んで行きました。
　次は「あっ，もみじだ」ともみじの木を発見しました。「これ，秋になると何色になるか知ってる？」と子ども達に聞くと，「赤とか黄色やで」とたくさんの子ども達が答えていました。吉田神社の秋の紅葉も素敵ですが，今の季節もさわやかでとても美しいもみじの木でした。
　

生活「季節とあそぼう」（１）

　梅雨の晴れ間に，吉田山を探険しに行きました。めあては「きせつとあそぼう」です。夏の少し前，梅雨の季節の吉田山で，子ども達はどんなものを見つけられたのでしょうか？
　まず吉田神社の第一鳥居をくぐって，参道沿いを歩いて行くと，アジサイの花をたくさん見つけました。
　青いまつぼっくりが木の上にたくさんついていました。「このまつぼっくり，秋になったら茶色になるんやで」とたくさんの子が大きな松の木を見上げていました。
　松葉を拾って，「先生これ知ってる？こういうふうにしてひっぱって，ちぎれたほうが負けなんだよ」と松葉ずもうを教えてくれる子もいました。

水泳学習 “健康チェックカード”はとても大事です。

　子どもたちが楽しみにしている水泳学習ですが，ご家庭でのチェックがないと，水泳学習に参加させることはできません。時々，今朝の体温を書き忘れていることもあります。また，「泳ぐ」・「泳がない」のどちらかにハンコかサインが必要です。今週は朝に雨が降っていたので保護者の方が水泳学習はないだろうと思いこんで，ハンコ（サイン）がなかったという場合もありました。天気のためにできなくなる場合もありますが，学習予定がある場合は，忘れずに検温・ハンコ（サイン）をお願いします。

図書室に近いとなおさら行きたくなるようで！

　今日は，良い天気でしたが，図書室での貸し出しを利用する児童がたくさんいました。特に4年生が多かったです。やはり，近いと便利？！いえいえ，きっと読書の楽しみに目覚めてきたのでしょう！！

5年生の「花背山の家」での活動まであと1週間！！

　いよいよあと1週間後の28日から「花背山の家」の活動に向けて出発です。今日は，花背山の家のベッドメイキングの仕方や片づけ方，バイキングの注意点，施設や周りの環境などを，映像資料を使って学習しました。今から体調管理に気を付けて，楽しく当日が迎えられるといいですね。

浮草で池の金魚が喜んでいます。

　5月に池の掃除をして，きれいな水になりました。ただ，「金魚たちにすると，もっと隠れる場所も欲しいかな」そう感じた保護者の方が，“ほていあおい”の浮草を用意してくださいました。金魚たちは，やはり，ほていあおいの下にもぐってうれしそうです。