台風等（暴風警報）に対する非常措置についてのお知らせ

　「台風等（暴風警報）に対する非常措置についてのお知らせ」をアップしました。右の枠の「台風等に対する非常措置」のカテゴリを見てください。
アップした文書は「『京都市』に暴風警報が・・・」としています。これは、気象庁による大雨や洪水等に対する警報・注意報の対象区域が市町村単位になっているためです。尚、今日、子どもたちに配布したお手紙では「『京都南部』に暴風警報が・・・」となっていますので、明日差し替えのお手紙を配布します。ご了承ください。
　

6年生は，卒業アルバム用の写真撮影がありました。

　「悲しいことがあると，開く皮の表紙。卒業写真のあの人は，優しい目をしてた・・」。大切な思い出の一つとなる卒業アルバム。その撮影が始まりました。まだ，卒業という感じはありませんが，6年生にとっては，一つ一つの行事が「小学校最後の・・」となるのは事実ですね。

2年生「パソコンに親しもう」

　2年生は，パソコンでできることを，実際に体験することが大事です。2年生は，遠足で撮っておいた写真を，印刷することを体験です。たくさんあるデータの中から，お気に入りの写真を選んで印刷しました。ＩＣＴ支援員さんが今日は来てくれました。

5年生「調べ学習にパソコンを有効に使おう」

　社会科と総合的な学習で，5年生は「コメ」の事を学習しています。今日は，それぞれの疑問や調べたい事を決めて，パソコンで調べ学習をしました。調べたことを，自分なりに文章でまとめていきます。デジタル的な物を使う力とそれを使いこなす力と，両方身につけさせていきたいです。

『ザリガニハンター・ネオ』 参上！！！

　気温が上がってきて蒸し暑さが増してきました。「不快指数」がグングン高くなっていく中間休みのビオトープにはアメンボとりの１年生に交じってあのザリガニハンターが久しぶりに復活していました。
　
　ただし，主力メンバーは全員が２年生。３年生を『先代』というポジションに追いやって，ガっツリビオトープの主役の座に就こうとしています。

　「時代は確実に動いている！」と言うのはちょっとオーバーでしょうか。


　朝にはなかった立礼が田んぼに立っていました。

この手のマメは食べられません

　「外遊び」というと「運動場」。「運動場」というと「ドッジボール」ということになって，運動場の端っこの鉄棒やウンテイはあまり目立ちません。でも，毎日，懸命に頑張っている子がいるんです。

　今日はウンテイ大好きの子どもたちを紹介しましょう。
　手にできたマメは痛いけど，ウンテイが大好きだから，ガンガンやります！　こういう心意気が何だか可愛くてたまらないですね。

みどりのカーテンの朝顔が，順調に伸びています。

　みどりのカーテンのネットがついて，朝顔も伸びるところが見つかって，上へ上へと伸びています。一番伸びたもので，１ｍ８０ｃｍほどになっています。一昨日の雨が慈雨となったようです。

比較することによって育てられる科学的な眼！

　6年生の理科の学習です。植物の葉の蒸散についての実験を行っていました。一つは葉っぱをつけたままで，ビニールを被せます。もう一つは葉っぱを取って，ビニールを被せます。「違う条件は何か。」「同じ条件は何か。」比較して，結果にどのような差が出るのかをしっかり観察していました。

いよいよ本格的な水泳学習開始です。

　今週から水泳学習が本格的に始まります。3年生が今日の１・２時間目にさっそく入りました。初日でも,さすがに3年生！！伏し浮きなどの基本の動きが上手にできていました。久しぶりの洗濯機（学校特有の言い方です。内容は子どもたちに聞いてください。）では，歓声が上がっていました。

気持ちいい〜！！

　3年生は水泳学習が始まりました。
暑くてたまらないといったほどではないですが,朝から蒸し暑くて,水の中が気持よかったです。
　3年生になって初めての今日は,水に慣れるところから始めましたが,水をこわがることなく,「水となかよし」な様子でした。自分のめあてに向かって,たくさん泳いでいきましょう。