科学センター学習

いい天候のもと，すべての活動を楽しむことができました。
屋外学習では，それぞれの気に入ったコーナーで活動を楽しみ
ました。
プラネタリウム学習では，春の星座の話を聞きながら，星の観
察ができました。
実験室学習では，「エコーマイク」づくりをしました。帰りの
バスの中や教室でもエコー音を楽しんでいました。

ケータイ安全教室 ５年

Docomoの方に来ていただいて，ケータイの安全な使い方を教えていただきました。

ケータイを持っている人も，これから持つ予定の人も，欲しいなあと思っている人も，いつかケータイを使うときが来ます。
便利で楽しいケータイとうまく付き合っていくために，どんなことに気をつけたらいいか，教えていただきました。

「ケータイを持つ」ということは，知らない人からのメール，チェーンメール，なりすまし，個人情報の漏えいなど，数々の危険にさらされる機会を得るということです。
ご家庭でも一度，話し合ってみてくださいね。

ひょうしとせんりつ ４年

曲の感じを考えて、拍の流れや速度、強弱に注意して指揮しています。

指揮者の指揮を見るために、集中して演奏したり歌をうたったりています。

校区探検３日目【２年生 生活】

３日目の校区探検では，山の方に向かって歩いていきました。岩屋神社や橘大学,保育園などを見て回りました。

岩屋神社はどれくらい昔からあるのかな？
大学には，たくさんのパソコンがあるけど，どんな勉強をしているのかな？
大学の自転車置き場には，たくさんの自転車があるけど，どれくらいの人がいるのかな？

色んなところを見て回ると，いろんなことを調べたくなりますね。

帰りには，少し公園で遊んで帰りました。いろんな虫たちが出てきていました。

フレッシュタイム【２年生】

今回のフレッシュタイムでは，工藤直子さんの「かんがえごと」を読みました。どんぐりをかじりながら，考え事をするねずみの詩です。
はてな？　なるほど　そうか　でもね　ええと…など，いろんな言葉が出てくるので，なかなか覚えるのが難しかったですが，本番は頑張っていました。

使った雑巾を整理する ５年

問題
掃除のあと，使った雑巾を干すのは誰の仕事でしょう。

もちろん使った人です。


ところが，それぞれが好き勝手に干していくと，なかなか大変なことになります。
そんな状況に「あれ…」と気がつく人がいるんですね。

グループで話し合う 5年

算数の時間，ちょっと難しそうな問題に班で取り組むことがあります。

友だちの話を聞いているうちに「あ，なるほど」と思ったり，
人に説明しようとしているうちに「待てよ…？」と思ったり。

ここで重要なことは，「わかったふり」をしないこと。

「ちょっと待って。なんでなん？」
「今のところ，わからないんだけど」

そんな一言が，気兼ねなく言えるグループがいいですね。

華道部活

作品

華道部活

作品

華道部活

今日の華道部活の作品です。
キク科のガーベラと紅花そして切込みが入ったモンステラを生けました。
ガーベラの花の向きやモンステラの切込みの生かし方を考えて生けました。
家に持ち帰って，もう一度生けなおします。