ネームカードがスムーズにできあがったので・・・。

　全員のネームカードが和気あいあいとした中で，順調にできあがりました。そこで，「７ステップス」の音楽で,ジャンケン列車を作りました。

にこにこＥＮＧＬＩＳＨの活動がありました。

　本校の外国語活動のスタートとして，全校で「オリジナルネームカード」を作りました。自分の名前の初めのアルファベットを設定されたコーナーにもらいに行きました。縦割りグループのにこにこグループが活動母体でした。1年生は，6年生や他の上級生に教えてもらったり手伝ってもらったりしながら，楽しく活動でしたようです。

アルファベットのお買い物

グループメンバーの必要とするアルファベットをもらいに行きます。

高学年のやりとりを見て，低学年の子もまねをします。

ネームカードができたよ！

買ったアルファベット一文字だけ特別にカラー版です！
すてきな名札ができました。

グループで自己紹介

まずはグループで自己紹介。
My name is・・・What's　your name?
「ふむふむひつようなのは，T　だな・・・」

にこにこENGLISH

２時間目に「にこにこENGLISH」がありました。
今年度はじめての取り組みで,今回は「ネームカードをつくろう」ということをしました。

　６年生のリーダーさんが,やさしく教えてくれたおかげで,３年生も積極的に英語でやりとりをしていました。

　みんなのネームカードができあがったので,Seven Stepsの曲でじゃんけんゲームを楽しみました。

　次の英語活動の時から,このネームカードを使います。自分で作ったカードなのでより大切にしてくれることでしょう。

「なかよしいっぱい大作戦」

　生活の時間に「なかよしいっぱい大作戦」をしました。
　前の学習で学校探検をして，学校の中のいろいろなお部屋や教室を知ることができました。
　今日は，学校のいろいろな先生となかよしになるために，自己紹介をして「よろしくお願いします」のあいさつと握手をしに行きました。お話をした先生からはサインをもらって，みんなとてもうれしそうでした。
　相手の目をしっかり見て，上手にお話しすることができました。
　

「オリジナルネームカードを作ろう」

　２時間目の児童会活動は「オリジナルネームカードを作ろう」を１・３・６年のたてわりグループでしました。（３時間目は２・４・５年生でした。）
　はじめに，各グループで「Ｈello，my name is〜.」と自己紹介をして，次に自分のネームカードを作りました。
　みんなのカードを完成させて，次はＳeven　stepsのゲームを楽しみました。いろんな活動でよくお世話をしてくれている６年生のお兄さん，お姉さんと，今日は３年生のお兄さん，お姉さんも一緒に活動できて楽しい時間を過ごすことができました。

続・なかよしになりたいな

少し緊張した様子でしたが，今日の活動を楽しみにしてた子どもたち。教室に帰ってきた子どもたちは，とっても満足そうでした。今日会えなかった先生には，また来週お話ししに行きます。

なかよしになりたいな

生活科の学習で，なかよしになりたい先生に自分のことをお話しました。最後に握手をしてもらったり，マークをかいてもらったりしました。これから色々なところでお世話になります。もっともっと仲良くなれるといいなと思ってます。