緑のカーテンが設置されました。

　以前に教職員で作った，緑の網をいよいよ本日，南校舎の３階からつるしてアサガオの所まで設置しました。アサガオの蔓も上に上にと伝ってくれることでしょう。

いよいよ水遊びが始まりました。その２。

　今日は低位の水なので，見た時は「少ない―」という声も聞かれました。昨年度の活動などを思い出しながら，水に慣れていきました。５年生・６年生がプール清掃をがんばってくれたので，とてもきれいなプールで活動できました。ありがとうございます。

いよいよ水遊びが始まりました。その１。

　今年度第１回目のプールでの活動がありました。久しぶりのプールなのでみんな大喜びでした。でも，プールでの活動は危険も伴いますので，注意をしっかり徹底しました。

図書館教育担当の先生が見えました

　１３日（水），教育委員会の図書館教育担当の先生が見えて，四錦の図書室についていろいろ話を聞いてもらいました。

　中間休みには，『おはなしわくわく』の会場へ。読み聞かせを一緒に楽しんでいただきました。

本校の図書館教育充実のために。

　京都市教育委員会から，本校の図書の様子を中心に視察に来られました。南校舎３階の学校図書館・中間休みのはなしわくわくの取り組み・月澤文庫などを視察されました。学校図書館の今後の模様替え等について，貴重なアドバイスをいただきました。

おはなしわくわくのボランティアさん，ありがとうございます。

おはなしわくわくの皆さんは，子どもたちに一枚ずつカードを作ってくださって，参加するとハンコを押してくれます。子どもたちは，押してもらいたいハンコの所に自分のカードを置きます。子どもたちが帰ってから，そのカードにハンコを押して，次回に準備してくれます。

今日のおはなしわくわくは「びんぼうがみとふくのかみ」！

　水曜日恒例のおはなしわくわくがありました。今日は，１・２時間目１年生がプールに入ったので，「わくわくルーム」でほっこりしてお話を聞いているという感じでした。困りもののはずの貧乏神が，ある夫婦に気に入られて，やってきた福の神を追い払って，その後福の神に替わって夫婦を幸せにしてあげるというお話でした。

おはなしわくわく

水遊びが終わり，おはなしわくわくに参加した子どもたち。今日は，「びんぼうがみとふくのかみ」を読んでもらいました。ドキドキする話の展開に，子どもたちも真剣な表情でした。

Ｈｏｗ are you?

１年１組は、今日から４５分の英語活動の学習が始まりました。今まで昼学習では、行っていましたが、４５分単位での学習は初めてです。
　”How are you?”　という単元です。気持ちを伝える言葉を学習しました。知識を増やすというのでなく、英語に慣れ親しんだり、日本語との違いに気づいたり、興味関心をもったりすることを大事にしています。
　今日は、ゲームをしたり、チャンツを言ったりしました。”How are you?"に対して
”Ｉ'm happy”や ”I'm sad”などの気持ちを表す言葉を動作をつけて何回も言ったり，聞いたりするうちに自然とその言葉に親しんでくるのがわかりました。みんなとても、笑顔で楽しそうでした。１年２組は来週します。　

生活科「めざせ 生きものはかせ」（２）

あいにくのお天気で，生き物がなかなか見つけられないかな，と話していましたが，さすがの2年生！ダンゴムシ，アメンボ，カメムシ，ハサミムシ，テントウムシ，ザリガニなどなどたくさんの生き物が見つかりました。ハナムグリとカナブンの幼虫の見分け方など，楽しいお話もいっぱい聞きました。